科学2020年三年级上册第一单元 水 测试卷（1）D卷

科学2020年三年级上册第一单元 水 测试卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在做对比实验时，我们可以改变（ ）条件。A一个B两个C三个2 . 下列不属于晶体的是（ ）A食盐B玻璃C雪花3 . 水和沙子的混合物，我们可用（ ）分离。A过滤B风车C筛选4 . 我们通过（ ）的方法从海水中提取食盐。A过滤B分解C蒸发5 . 一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（ ）。A不断搅拌B往杯中加水C使杯中的水蒸发6 . 如图，我们在制作一个大的食盐晶体时，栓在细线上的食盐晶体几天后不但没有变大反而消失了，最有可能的原因是（ ）。A食盐溶液浓度不够B时间还不够C栓在线上的食盐太小7 . 把质量相同的下列物质，分别放入温度相同、同样多的水中，并且都搅拌，下列物质溶解最快的是（ ）。A水果糖块B大粒食盐C精盐8 . 鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。A氧气B一氧化碳C二氯化碳9 . 在一杯水中不断加入食盐直到食盐不再溶解为止，此时杯中的食盐溶液处于（ ）A饱和状态B不饱和状态C浑浊状态10 . 100毫升的水大约能溶解（ ）的食盐。A20克B35克C100克二、填空题11 . 将物质加工成细小颗粒，有助于_溶解；有些物质被加工成较大颗粒，可以_溶解速度。12 . 我们把水由液态变成固态的过程称为_，由液态变成气态的过程称为 _。13 . 写出下列各部分名称。14 . _是水在自然界中的气体形态，在常压环境下，温度高于_时，水就会开始变为水蒸气，低于100摄氏度变为_。三、判断题15 . 水遇冷结冰是一种凝结现象。（_）16 . 能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（_）17 . 水结冰后体积不会发生变化。（_）18 . 同一物体，由于温度的变化，可以具有不同的形态。（_）19 . 水蒸气只存在于热空气中。（_）20 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）21 . 水沸腾过程中，温度保持100不变。（_）22 . 水蒸气是一种白色的气体。（_）23 . 湿衣服晒干属于化学变化。（_）24 . 给水加热可以加快水的蒸发。（_）四、连线题25 . 连线题酒精白醋氧气能溶解于水胶水面粉不能溶解于水食用油高锰酸钾小苏打二氧化碳26 . 连线题潜望镜凹面镜放大镜平面镜太阳灶凸透镜五、综合题根据下列物质在水中的状态记录表回答问题。27 . 请判断这四种物质在水中是否溶解了，溶解在上面的表格里填上“是”，没有溶解在表格里填上“否”。1号物质2号物质3号物质4号物质能否看见颗粒能不能不能能分布是否均匀是是是否是否有沉淀出现否否是是能否用过滤的方法分离能不能能能是溶解还是没有溶解（_）（_）（_）（_）28 . 如果这种能溶解的物质溶解后的液体是有色的，它是_（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”），如果溶解后的液体是无色的，这种物质是_。（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”）29 . 用下列（ ）方法会使水果糖溶解得更快。A热水B热水+搅拌C热水+搅拌+切碎30 . 可以把溶解在水中的食盐分离出来的装置是（ ）ABC如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。实验：杯底放有纸实验：杯子漏气实验：打气筒打气31 . 在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。A倾斜的B竖直的C一会儿倾斜一会儿竖直32 . 在实验中，我们看到杯底的_。33 . 在实验中，我们看到杯底打个小孔后，水挤占了_。34 . 在实验中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，_又把水占据的空间给挤占了。35 . 从上述三组实验可以得出_，而且水和空气占据空间是可以相互转