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文档简介
科学2020版六年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列( )是新能源。A太阳能B水能C生物能D石油2 . 一根条形磁铁被摔断成两截后,下面的( )说法是正确的。A有一截只有S极B有一截只有N极C两截都有S极和N极3 . 下列哪个框架不易变形( )。ABCD4 . 电炉是将什么能量进行相互转化的( )。A电能和热能B动能和热能C动能和电能D光能和热能5 . 光电池使用时将( )转化为电能。A化学能B光能C热能6 . 如表是小明研究电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表,请读表观察,从数据中你觉得这个实验最需改进的地方是( )。线圈的圈数吸大头针数量(个)第1次第2次第3次301213144015141450171719A实验数据不准确B线圈的圈数选择差距太小C实验操作不规范7 . 下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是( )。A耳机B磁条卡CU盘8 . 在做“用小电动机发电”的实验中,检测“小电动机转动能否产生电流”时,比较合适的方法是尝试( ).A点亮小灯泡B让电流检测器上的磁针发生偏转C用手摸9 . 把条形磁铁靠近小磁针,小磁针的指向如下图所示,则条形磁铁的A端是( )极。AN极BS极C无法判断10 . 自然界中最坚硬的矿物是( )。A滑石B水晶C金刚石11 . ( )是不可再生资源。A石油B水C气候12 . 反复弯折铁丝的过程中( )A动能转化为热能B热能转化为动能C化学能转化为热能D热能转化为化学能二、填空题13 . 利用电流产生磁性的装置叫_,它通电时产生_,切断电流后_消失。14 . 人们目前可使用的能源主要是_、_、_等。15 . 任何东西只要有(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)或 (_)的现象,其中就有(_)在起作用。16 . 生命维持和身体运动所需要的能量主要来源于_。17 . 核电厂生产的电能是由_转化而来的,电茶壶能把电能转化成_。18 . 线圈缠绕的匝数多,串联的电池多,可以(_)电磁铁的磁力。19 . (_)的作用是接通电流并转换电流的方向。20 . 电能量的表现形式有多种。不同形式之间的能量可以相互_。如电炉可以把_转化成_。21 . 能量有多种形式,_、_都是能量的形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫_。22 . 如图所示,假设此时小灯泡亮了起来,说明有电流通过小灯泡。这时的能量转换是_转化为_。此时手拿的装置称为_。如果将它安装在赛车上,这时它将作为_来使用。三、判断题23 . 使用电灯照明时,输入的能量是热能,输出的能量是电能。(_)24 . 可以通过在线圈中增加铁芯来扩大电磁铁的磁性。(_)25 . 焦耳用实验证明了动能和热能之间是可以相互转化的。(_)26 . 制作电磁铁的导线较长,很耗电,所以不可以长时间接在电池上。(_)27 . 要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来,都需要有力的作用;要想物体运动得更快,必须对物体施加更大的力。(_)28 . 磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(_)29 . 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(_)30 . 如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一。(_)31 . 现在地球上已经不能再形成煤了。(_)32 . 太阳能取之不尽,将来一切活动都可以使用太阳能,所以我们不必节约能源。(_)四、连线题33 . 将左右相关的内容用直线相连五、实验题34 . 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢?我们可以先进行猜想:电磁铁的磁力大小可能与_等因素有关。现在桌上的实验材料有电池、电池盒、粗细不同的导线、大小不一的铁钉、大头针,请你利用以上
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