2020届五年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）（II）卷

2020届五年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，表示队伍排直了，这主要是运用（ ）的原理。A光速极大B光沿直线传播C光的反射2 . 在做验证光的传播路线的实验时，应该做（ ）实验。A1次B2次C多次3 . 关于雌雄蚕蛾的判断，正确的是（ ）。Aa是雌蛾，b是雄蛾Ba是雄蛾，b是雌蛾Ca、b都是雄蛾4 . 人们为了减少雨水对土地的侵蚀，下列哪种做法最合适？（ ）A把山坡改造成平地B控制每次降雨的大小C多植树种草5 . 教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。A美观干净B有利于光的反射C减少光的反射6 . 在（ ）上水平拉动同一辆小车时最省力。A玻璃B木板C毛巾7 . 在地球上，我们能找到新形成的岩石，还能发现碎的岩石，这是（ ）造成的。A风化作用B地壳运动C地球内部运动8 . 人类保护破土壤的行为是（ ）A喷洒农药B抛撒垃圾C植树造林9 . 河流（ ）的侵蚀现象比较明显。A上游B中游C下游10 . 下面说法正确的是（ ）。A非生命没有生命，在生态系统中不起任何作用B每个食物链中能自己制造食物的叫生产者C在自然保护区里，不准狩猎但可以采伐D只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝11 . 同一时间，同一地点不同物体的影子方向（ ）。A不同B相同C不一定12 . 为了防止山上的泥土流失，人们采取了（ ）方法。A植树造林B伐木C开山造田13 . 如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以判断这是河的（ ）。A上游B中游C下游14 . 下列物体和空气有关的是（ ）。A书本B杯子C气球15 . 下列说法中不正确的是（ ）。A弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B很多物体都能像弹簧一样产生弹力C坐在凳子上的人，受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力16 . 摩擦力的大小与（ ）无关A接触面的光滑程度B物体的运动方式C物体的重量D小车的形状17 . 弹力在生活中有很多的应用。（_）18 . 下列（ ）是侵蚀所形成的地形地貌。A牛轭湖B三角洲C冲积扇D沙滩19 . 用来计量恒星间距离的单位是（ ）。A千米B光年C米20 . 黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ）。A上游B中游C下游二、填空题21 . 下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以_摩擦力。22 . _和_是地球内部能量的剧烈释放，它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。23 . 不靠_、_或_传递热的，这种方式称为辐射。24 . 我们在管理种子萌发的实验过程中，一定要保证种子有_，要多淋水，还要保证有_。25 . 科学技术上统一规定用“牛顿”作为（_）的单位，简称“牛”。，用符号（_）来表示。26 . 当太阳在_边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的_面。27 . 老虎、草、羊构成了草原生态系统的一条食物链，写出这条食链：_。这条食物链中，生产者是_；消费者是_。28 . 除了流水外，还有_、_、_等自然力量能引起地形的侵蚀和沉积。三、判断题29 . 鞋底有美丽的花纹，仅仅是为了美观。（_）30 . 海底火山爆发有时会形成海啸。（_）31 . 与植物一样，动物生活也需要一定的环境条件。（_）32 . 做种子发芽实验时，每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。（_）33 . 手上的指纹是为了减小摩擦。（_）34 . 当光线穿过空气和水的界面时会沿直线行进。（_）35 . 用多面镜子把阳光照射到温度计上，温度能升得较快些。（_）36 . 土壤是一种单纯的物质。（_）37 . 在各种食物网里,消费者的有无都不会对大自然有什么影响。（_）四、连线题38 . 牵线搭桥细菌靠腐烂的生物为生蚯蚓分解动物、植物的残留体蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源植物的根和茎使空气和水更容易进入土壤五、综合题39 . 如图所示为“研究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置，木块A重为10牛，每个砝码重5牛。某同学用弹簧测力计拉木块，先使木块做匀速直线运动，然后在木块上逐渐添加砝码，仍使物体做匀速直线运动。得到实验数据如下表所示：实验次序重力/牛弹簧秤拉力/牛滑动摩擦力/牛110221533204（1）完成表中滑动摩擦力的大小。（2）根据上述实验，并分析实验数据，可得到的结论是_。（3）为了验证滑动摩擦力还跟接触面粗糙程度有关，实验尚需增加的器材为_。40 . 根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱形图，并回答后面的问题。日期天气16时18时10时12时14时16时7月8日晴182023273230你从气温变化柱形图形中获得了什么信息？_。如下图所示，准备一个长方形塑料水槽，在水槽的一端用土堆一个一边高一边低的斜坡，并稍微拍紧，然后用小铲子在斜坡上挖一条“河道”。将饮料瓶中的水缓缓地倒人“河道”，随着水向下流河流就形成了。根据实验回答下列问题。41 . 河流形成后，“河