人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习（II）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第20课肥皂泡同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （5分） 给形近字组词。 懒_适_艳_梦_湿_嫩_括_绝_楚_温_2. （12分） (2019宿迁模拟) 在横线上填上恰当的词语。 _的楼房_的屏障_的衣服_的威严_的模样3. （6分） 组词。 饮_ 至_ 未_ 摇_ 吞_吹_ 到_ 末_ 遥_ 蚕_宾_睬_密_笼_厚_滨_踩_蜜_拢_原_4. （4分） 选一选，填一填。(填序号) 绿 数不清红 没花没草_的雨点儿 _的花_的地方 _的草5. （7分） 根据句意选择正确的词语。 （1） （漂亮美丽）_的西湖边，她穿着一件（美丽漂亮）_的衣裳。 （2） 我（喜爱喜欢）_一个人待在书房里，读自己（喜爱喜欢）_的文学作品。 （3） 老师（嬉皮笑脸 一本正经）_地告诉他，以后在课堂上不要在（嬉皮笑脸一本正经）_了。 （4） 原来（热闹 安静）_的街市，随着节日的到来，变得十分（热闹 安静）_。 6. （5分） 给多音字选择正确的读音。 若用扇（shnshn）_子在下面轻轻扇（shnshn）_送，有时能飞得很高很高。这光丽的薄球就无声地散（snsn）_裂了。二、 语言表达 (共1题；共15分)7. （15分） 完成句子练习。 （1） 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句) _像_（2） 吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(仿写排比句) 三、 综合题 (共1题；共4分)8. （4分） 品读句子，完成练习。 （1） 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 句子中的“幽深”“雾蒙蒙”分别写出了树林_的特点以及早晨_弥漫的情景。分析句子中划线点词语，下列对其作用说法正确的是_A写出了黎明时的树林里，光线昏暗，模模糊糊，什么都看不清的情景。B父亲“望了又望”“闻了又闻”，表示父亲什么也不知道。C把树林的深而幽静和光线的昏暗写得很生动。D更表现出父亲了解鸟儿。（2） “我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味”，这样写的作用是（ ） A . 表现“我”的无知。B . 说明树林里就没有鸟的味道。C . 衬托出父亲对鸟的熟悉和喜爱。四、 现代文阅读 (共1题；共10分)9. （10分） 课外阅读。南海明珠位于我国南海的海南岛是祖国的第二大岛，那里物产丰富、风景优美，被誉为“南海明珠”。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园，腰果、芒果、荔枝，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。高高的五指山挺立在海南岛中部，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。海南岛，真是一颗名副其实的“南海明珠”。（1） 根据意思写词语。无法计算数目，形容极多。_名称或名声与实际相符合。_（2） 海南岛被誉为“南海明珠”的原因是A . 海南岛在祖国的最南端。B . 海南岛位于南海，那里风景优美、物产丰富。C . 海南岛是个令人向往的地方。（3） 第2自然段主要写海南岛_；第3自然段通过对_、_、_的描写，突出海南岛_。（4） 文中_是相呼应的句子。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 语