数学人教版六年级下册负数的认识_第1页
数学人教版六年级下册负数的认识_第2页
数学人教版六年级下册负数的认识_第3页
数学人教版六年级下册负数的认识_第4页
数学人教版六年级下册负数的认识_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

负数的认识,撒营盘中心小学陈洁,一、谈话激趣，导入新课,你在生活中见过负数吗？你知道它的含义吗？,-35,二、结合情境，理解意义,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,3和-3表示的意思一样吗？,仔细观察，你有什么发现？,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,相反意义的量,怎样表示像这样两种相反意义的量呢？,为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-0.25等，这些数是负数。,0既不是正数，也不是负数。,0是什么数呢？,比0低的温度用带“”号的数表示，如：-15,(表示比0还低15),读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。,比0高的温度用带“”号的数表示，如：1或1，,读作：1摄氏度。,（“”号可以省略不写）。,人们是利用什么工具来测量温度的呢？,温度计,读出水银柱所表示的温度。,读作：,0,读出水银柱所表示的温度。,读作：,-10,读出水银柱所表示的温度。,读作：,+14或14,读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。,正数,负数,2.5,+41,-7,-5.2,0既不是正数，也不是负数。,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆大约比海平面低155米。,+8844,-155,某食品厂生产的120g袋装方便面外包装印有“（1205）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？,（1205）g,“（1205）g”表示什么意思？,如果1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论