桥之美优秀课件

乌镇石拱桥,赵州桥,卢沟桥,古浮桥之东津桥,钱塘江桥，中国第一座公路、铁路两用梁桥,四川岷江吊桥,桥之,吴冠中,美,作者简介：吴冠中，1919年出生，中国现代画家。他擅长表现江南水乡景色，注重以和谐、清新的色调，创造宁静、淡美的境界，善于将诗情画意通过点、线、面的交织而表现出来。,和谐（）点缀（）纤（）细煞（）风景孕（）育着（）重摧毁桥梁苍茫浮萍险峻（清荣峻茂）颐和园前瞻后顾,xi,zhu,sh,yn,检查预习,xin,注音：,词语：,zhu,解释词语,煞它风景美感史诗驻足失之毫厘，差之千里（失之毫厘，谬以千里）,破坏人的兴致的意思。,对于美的感受或体会。,叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。,停止脚步。,相差虽小，而造成的误差或错误极大。,阅读课文,在作者眼中，桥之美体现在何处？,并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。,整体感知,桥之美,乌镇石桥,江南石桥,苏州宝带桥,风雨桥,清明上河图,乡间小桥,索桥,各式桥,鹊桥,小组讨论,快速阅读课文，在文中写桥之美的地方做上记号。小组交流，准备用“桥之美,美在”的句式说话。,乌镇苇丛上的石桥,美在与配合感到,石桥,苇丛,舒畅,江南乡间的石桥,美在与配合令画家,石桥,细柳,销魂,苏州的宝带桥,美在与配合打破了,长桥,水面,单调感,形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥,美在与配合引人,风雨桥,苇丛,驻足欣赏,文章中说到的桥的美,清明上河图,形象的重叠与交错构成丰富的画面。,无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。,索桥,画家眼里的索桥却是一条线，一道富有弹性的线。,摄影师和画家继续在探寻桥之美，大桥、小桥，各有其美。有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!,桥之美,小桥流水、人家乌镇石桥密密的苇丛江南石桥细柳拂丝长桥卧龙湖水苍茫风雨桥飞瀑流泉画中桥街头市索桥高山峡谷桥环境,选读自己喜爱的描写“桥之美”的句段，你能理解画家为什么说它美吗？,美句欣赏,茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。,茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。,其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。,早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！,杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。,无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。,这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。,田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。,桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。,总之，桥之美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。,石桥与苇丛相配合,舒畅,石桥与细柳合作,销魂,长桥与水面配合,满足,风雨桥的廊与亭,驻足,联系形象重叠交错,在不同环境中起着不同的形式和作用。,介绍石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久,从美学角度发掘桥在不同环境中所产生的