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文档简介

2019年春季成都市高中教师继续教育精品课,地理“综合思维”核心素养培养的有效途径,新津县华润高级中学刘琴2019.04.11,高一学生综合思维培养研讨课以农业章节的思维导图绘制为例,新津县华润高级中学刘琴2019.04.11,2019年春季成都市高中教师继续教育精品课,教学目标,练习绘制思维导图，建立农业章节知识体系，强化基础，提升综合思维和发散思维能力。,认真、工整、详细,不足？,优点：,用功努力，但文字多而杂,主干突出，内容有大量资料粘贴,主干突出，缺少知识点的纵向发散,主干突出，颜色区分，但文字啰嗦,改进办法,第三章农业地域的形成与发展,绘完绘好，下课提交,要求：,
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