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科学2019-2020年五年级上册第5课时 食物链和食物网（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 食物链通常从_开始。（ ）A肉食动物B植食性动物C绿色植物D凶猛动物2 . 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。A阴暗潮湿B阴暗明亮C干燥明亮3 . 在食物链中，动物和植物的关系主要是（ ）。A吃与被吃的关系B互惠互利C相互竞争4 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（ ）A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定5 . 下面说法正确的是（ ）。A非生命没有生命，在生态系统中不起任何作用B每个食物链中能自己制造食物的叫生产者C在自然保护区里，不准狩猎但可以采伐D只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝6 . 关于下图的食物链，说法正确的是（ ）。A这条食物了链中的消费者只有猫头鹰B这条食物链中的水稻是生产者C这条食物链中的消费者只有老鼠二、填空题7 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。8 . “水稻稻螟虫青蛙蛇鹰” 这条食物链中生产者是_；直接吃水稻的消费者是_。9 . 自然界的生态系统是一个和谐的 _，如果其中的一个环节受到了破坏，生态系统就会_。10 . 自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为_。三、判断题11 . 猎隼是国家一级保护动物。（_）12 . 人在自然界食物链的顶端，所以我们人类想吃啥就吃啥。（_）13 . 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。（_）14 . 食物链都是从小动物开始，到大动物结束。（_）四、综合题15 . 观察如图，回答问题（1）如图所示，同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了网状结构，叫做_。（2）共有_条食物链，请写出最长的一条食物链_。（3）图中的生产者是_。而野兔、鹿等生物是直接或间接消费别的生物制造的食物，叫做_。除此之外生态系统的组成中还包括图中没有表示出来_和_。（4）在没有外来生
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