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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1吃水不忘挖井人同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共36分)1. （2分） 写笔顺，数笔画。“日”的笔顺是_，共_画。2. （4分） 给多音字注音并组词。都_3. （9分） 我有信心做好词语填空。表示颜色：金黄、_、_、_描写神态：大惊失色、_、_、_含有数字：千呼万唤、_、_、_4. （8分） (2016五上惠州期末) 选字组成词语。点_（缀掇）（侠狭）_窄（殉徇）_职（笤苕）_帚踌_（躇铸） （侨矫）_健（驰弛）_骋（婀啊）_娜5. （3分） 照样子，写一写。工整 工工整整明白 _干净 _轻松_6. （5分） 读下面的一段文字，进行仿说并仿写大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。按照以上写法，进行仿说再仿写。7. （5分） (2018五上抚宁期末) 回忆单元课文，填空。 （1） 走近毛泽东，_让我认识到他是杰出的诗人；_让我感受到他伟人的风采；_让我了解到他是慈爱的父亲；_则告诉我他也是普通的群众。毛主席的一生，是让我们每个中国人应该骄傲的，永远怀念的一生。 （2） 本学期我们学习的第二组课文有：泊船瓜洲秋思长相思梅花魂桂花雨小桥流水人家，这组课文内容都是表达_感情的。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读下文，回答问题。 原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1） 蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ） A . 小河边B . 大树下C . 原野上D . 竹林（2） 小蜻蜓看上去像什么？（ ） A . 小蜜蜂B . 小飞机C . 小燕子D . 小火箭第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、
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