2019-2020学年度小升初备考专项训练：专题04《物质科学》（四）（I）卷

2019-2020学年度小升初备考专项训练：专题04物质科学（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图1所示：如果把玻璃罩里的空气抽掉，我们就（ ）。A只看见闹钟的铃在动，却听不见声音B能看见闹钟的铃在动，还听得见声音C看不见闹钟的铃在动，也听不见声音2 . （ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴3 . 下列没有应用到摩擦力的是（ ）。A蹦蹦床B给自行车加润滑油C下雪天往结冰的道路上撒煤渣4 . （ ）是测量温度的仪器。A温度计B风向标C雨量器5 . 我们听到飞机飞过的声音是通过（ ）传播到我们耳朵的。A大地B空气C飞机6 . 小苏打和白醋混合后，产生的气体是（ ）。A氧气B二氧化碳C一氧化碳7 . 我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（ ）。ABC8 . 把一组大小相同的球按轻重顺序排列在桌上（如下图所示），推测它们在水中的沉浮，再放进水里观察，该实验中改变的条件是（ ）A球的重量B球的体积C球的形状9 . 霜和雪一般出现在（ ）季节它们属于水的（ ）形态A夏季；固体B冬季；固体C冬季；气体10 . 如图所示，使一把钢尺的一部分伸出桌面大约10cm12cm，用一只手压住尺子的一端另一只手用不同的力度拨动钢尺的另一端。下列说法错误的是（ ）。A该实验时为了研究声音高低的变化B拨动钢尺时要避免尺子与桌子发生碰撞C用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音响二、填空题11 . 光从太阳发出到达地球约需要_。12 . 像弹簧和皮筋这样，变形后产生的恢复原来形状的力叫_。13 . 光在同一种物质中是沿_传播的，速度大约为每秒_千米。14 . 用眼睛管察我们发现水和食用油（_）不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水（_）。15 . 人们为了纪念第一个发现地球引力的科学家，就把他的名字命名为力的单位，他就是_，力的单位还能用字母_表示。16 . 同一种均匀的介质中，光是沿_传播的。17 . 用什么方法可以防止生锈名称应用实例方法一（_）（_）方法二（_）（_）方法三（_）（_）18 . 根据桥梁形状进行分类，可以分为（_）。19 . 如下图模拟实验中，从A孔流进的是（_）空气，从B孔流出的是（_）空气。A冷 B热C无法判断20 . 家里的热水瓶通常是用_来做盖子的，这主要是因为_，可以使热水冷却得慢一些，起的作用是_热量的传递速度。三、判断题21 . 物体振动的幅度越小，声音越弱。（_）22 . 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的排列为：卡纸木条塑料尺铁钉。（_）23 . 水能流动，空气也能流动。（_）24 . 在电线上晾晒衣服比较方便。（_）25 . 我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。（_）26 . 走的路程长，速度就快。（_）27 . 为了达到密封效果，人们利用磁铁能吸铁的性质在冰箱门上安装了磁性密封条。（_）28 . 轻的物体在水中是浮的，重的物体在水中就是沉的。（_）29 . 测量水的温度时，温度计的玻璃泡只要浸入水中就可以。（_）30 . 月亮、萤火虫都是光源。（_）四、连线题31 . 光能光合作用机械能汽车飞驰化学能马匹拉车植物生长32 . 连线题把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（ ） 听神经收集声波（ ） 耳蜗把声音信号报告给脑（ ） 外耳道把振动变成大脑能接受的信号（ ） 耳廓传递振动（ ） 鼓膜传送声波（ ） 听小骨产生振动五、排序题33 . 请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。在纸带上标出纸蛙跳了多远。开始比赛。画起跳线。画终点。正确的顺序是：_。34 . 将下列液体按照要求排列蜂蜜、水、油、牛奶 由重到轻的顺序排列：_流动由快到慢的顺序排列：_六、简答题35 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？36 . 空气可以为我们做哪些事情？37 . 电流是在小灯泡中怎样流动的？七、实验题小明为了探究电磁铁的磁力大小与什么有关，做了如下实验。他选用一段200厘米长的导线和三枚相同的铁钉，做成绕30圈、60圈、90圈的三个电磁铁。分别连接上一节新的干电池，接通电流观察电磁铁吸引大头针的数量。测得的结果如下表：吸大头针数量取值第一次第二次第三次绕30圈7898绕60圈1661515绕90圈2522232338 . 小明研究的问题是：_。39 . 实验中改变的条件是：_。40 . 实验中保持不变的条件是：_。41 . 表中有一个数据有问题，是哪个数据？遇到这种情况你会怎么处理？_。42 . 根据实验数据可以得出的结论是：_。43 . 试管中分别放人一根同样大小的铁钉。其中A试管中加入水，使一半铁钉浸没在水中。B试管加入水，使整根铁钉浸没在水中，然后往试管中加入食用油。C试管中不加水，用橡胶塞将试管口密封起来。（1）A、B、C三个试管中铁钉所处的环境有什么不同？（2）一段时间过后，A、B、C三个试管中的铁钉分别会发生怎样的变化？为什么？八、综合题某小组利用甲、乙、丙三个实验装置（如下图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。（说明：三个装置中的电池、导线、铁芯都相同）44 . 电磁铁是由铁芯和_组成的装置。45 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。在右表括号内填上装置的名称（选填“甲”乙”“丙”）。吸大头针数量（个）第一次第二次第三次第四次（_）21202221（_）12131112（_）555546 . 要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙47 . 小红用小磁针靠近甲电磁铁的a端，发现小磁针的N极被排斥。据此可以判断，甲电磁铁b端是（ ）。AS极BN极C无法判断48 . 如图，若改变甲装置中的电池连入方向（其他不变）。那么，甲电磁铁的（ ）。A磁极改变B磁极不变C磁力改变49 . 下列物品中，（ ）利用了电磁铁。A指南针B自