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科学2019-2020学年度五年级上册月考测试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “海市蜃楼”现象的形成是由于光的( )。A直射B放射C折射2 . 下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是( )。(坐标:上北下南,左西右东)ABC3 . 下列物体反光能力最强的是( )。A黑衣服B白衣服C红衣服4 . 操场上空飘扬的红旗,它反射的光是( )。A红色B白色C黑色5 . 仙人掌、香蕉树生长在不同环境中,它们的形态结构有很大的不同,说明( ).A环境影响着植物的形态结构B植物的形态特征会改变周围的环境C环境和植物的形态特征没有关系6 . 小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同,一组放在阳光下,一组放在暗箱中。请问:小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响?( )A水对种子发芽的影响B土壤对种子发芽的影响C光照对种子发芽的影响7 . 奥运会的圣火火种是利用( )取得的。A平面镜B凹透镜C凹面镜8 . 在做生态瓶时,先放植物还是动物( )A先放植物B先放动物C两者一起放9 . 下列光源中属于人造光源的是( )A太阳B水母C蜡烛10 . 一人沿公路步行,在经过一盏路灯的过程中,灯光照射到人身上所形成的影子的长短变化情况是( )。A逐渐变长B先变短,后变长C逐渐变短D先变长,后变短二、填空题11 . 人与大自然是通过(_)而连接着。12 . 小孔成像的原理是(_),这个过程中由于纸板遮挡了光线,所以经过三角形上方点的光线通过小孔投射在(_),经过三角形下方的光线投射在小孔的(_),小孔成像不仅仅是上下颠倒,而且(_)颠倒,所以小孔成像所产生的像即(_)又左右颠倒。13 . 太阳升起来后带来了(_)与(_)。14 . 在“减少生态瓶里的水的实验”中,由于水量_,动植物的生存空间_,氧气量_,小鱼浮出水面的次数比较_。15 . 老虎、草、羊构成了草原生态系统的一条食物链,写出这条食链:_。这条食物链中,生产者是_;消费者是_。16 . 我们可以用(_)镜和(_)镜把光线会聚起来形成高温。17 . 太阳灶是利用_(填“凸透镜”或“凹面镜”)把光线会聚起来产生高温的原理制造的。18 . 可以自己发光,并且正在发光的物体叫做_,如_、_、_。19 . 太阳光没有碰到物体之前是沿着_传播的。20 . 一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自_向_移动的。三、判断题21 . 因为都是植物,所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。(_)22 . 秋冬季节,候鸟就要进行迁徙。(_)23 . 光的多少与强弱与温度的高低没有关系。(_)24 . 从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。(_)25 . 母鸡能下蛋,所以它是生产者。(_)26 . 看排队站得直不直,是利用了光沿直线行进的原理。(_)27 . 光年是光在一年中所走的距离, 它是用来计量恒星之间距离的长度单位。(_)28 . 颜色越深物体吸热越好,阳光下升温越快。(_)29 . 植物能够制造氧气,因此生态瓶中的植物越多越好。(_)30 . 一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。_四、简答题31 . 举例说明“动物的生存也需要一定的生存环境”。五、实验题下表是某科学小组用不同数量的镜子进行实验,并验证光的强弱与温度高低的关系时的数据记录。镜子数量(面)0123光的强弱弱较强强最强温度2023252832 . 根据实验数据,画出光的强弱与温度关系的柱状图。33 . 根据数据分析,我们得到的结论是_。六、综合题光的研究。34 . 光是怎样传播的?小明为了验证自己对光的传播路线的猜想,把3张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,纸之间间隔10厘米,第一次用手电筒照射,使光进入小孔,第二次,把第二张卡纸向右移动5厘米,同样用手电筒照射。要保证实验顺利完成,卡纸中小孔高度必须(_)。请在如图中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线(_)。这个实验说明光是以(_)的形式传播的。35 . 用手电筒照射镜子;当光碰到镜面后改变了传播方向,这种现象叫做(_)。36 . 请在如图中用箭头画出改变后的光的传播路线。37 . 光和影子:用手电筒分别照射三个木块,墙壁上会留下不同的影子(如图)。请在如图中标出“光源”、“屏”38 . 三个木块在屏上投出的影子,从大到小的排序是( )。A甲乙丙B乙甲丙C丙乙甲39 . 比较太阳和月球的相同和不同之处,并填入下图。40 . 如图,用电筒照射木块,当手电筒或木块移动时,影子会发生怎样的变化?(1)手电筒照射

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