北京市小升初备考专项训练：专题04《物质科学》（四）

北京市小升初备考专项训练：专题04物质科学（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于温度计的使用，操作正确的是（ ）。ABC2 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地3 . 下列三种液体流速最快的是。A自来水B洗洁精C食用油4 . 我们在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰（ ）。A变色B透明一些C融化得快一些5 . 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ）。A毛皮上的一些负电荷转移到橡胶棒上B毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D橡胶棒上的一些负电荷转移到毛皮上6 . 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的（ ）再将振动传到充满液体的内耳。A耳蜗B听觉神经C听小骨7 . 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。A加盐B加清水C加糖8 . 天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（ ）A应该是一样的B室内温度一般比天气预报中的气温高C天气预报中的气温通常与室内温度是不同的9 . 老师指导同学们在课堂上做了以下实验，通过观察都有新物质产生的是（ ）A水烧开时冒出大量气泡、石灰岩遇稀盐酸后冒出大最气泡B通电的电灯发光发热、点燃的蜡烛发光发热C淀粉遇到碘酒后变成蓝紫色，潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色D面粉与水混合后产生白色沉淀物，硫酸铜溶液与铁打接触后产生褐色沉淀物10 . 用相同的力敲击只有长度不同的三根铁钉，（ ）发出的声音最高。A长铁钉B中铁钉C短铁钉二、填空题11 . 酒精_，避免将酒精洒到外面。12 . 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。_就是利用了物体的弹力制成的。13 . 用不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯各装一杯开水，不锈钢杯最热且杯里的水凉得最快，这说明（_）。14 . 科学技术上统一规定，（_）的单位是牛顿 ，用字母（_）表示。15 . 分类方法有_、_等。16 . 光是沿_传播的，速度大约30万千米/每秒，当它碰到物体后会发生_。17 . 小孔成像的原因是（_）。18 . 空气占据着一定的（_），并且充满各处。从实验中我们发现，热空气会（_）。19 . 光传播的速度是_每秒。20 . 物质是不断变化的，一些物质的变化（_），一些物质的变化（_）。三、判断题21 . 时间流逝的速度是白天快，晚上慢。（_）22 . 声音的强弱与物体振动的快慢有关系。（_）23 . 检测电路前要切断电源。（_）24 . 十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（_）25 . 体积越大、重量越轻的物体，越容易在水中浮起来。（_）26 . 铜丝比铁丝硬。（_）27 . 不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中的沉浮状态都不会改变。（_）28 . 水是一种液体，我们周围还有许多液体。（_）29 . 人体正常体温平均是39。（_）30 . 电磁铁磁力的大小只与线圈圈数有关。（_）四、连线题31 . 光能光合作用机械能汽车飞驰化学能马匹拉车植物生长32 . 请把下列方法与它们是否能使物体发声连接敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋不能够发声拨动钢尺五、排序题33 . 请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。在纸带上标出纸蛙跳了多远。开始比赛。画起跳线。画终点。正确的顺序是：_。34 . 将下列液体按照要求排列蜂蜜、水、油、牛奶 由重到轻的顺序排列：_流动由快到慢的顺序排列：_六、简答题35 . 在用自制的小天平称空气的重量时，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？36 . 空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?37 . 用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？七、实验题38 . 在甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（排除空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。（如上图所示）（1）甲中的铁钉，能和_充分接触；乙中的铁钉只能和_接触；丙中的铁钉只能与_接触。（2）一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实现证明，铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、_ B、_在电动玩具车里有小电动机。通电后，它能驱动小车前进。小唐对小电动机进行了研究。39 . 若把小电动机接入电路当中，改变电池正负极的接法，会发现（ ）。A小电动机不再转动B小电动机向相反方向转动C小电动机转得更快40 . 在实验室中，我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中，检测小电动机是否产生电流，比较合适的方法是（ ）。A把小灯泡接入电路B连接“电流检测器”C用手摸41 . 当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。A转动的时间更久一些B改变转动的方向C转动的速度更快一些八、综合题小明同学用锤子敲击3根长短相同但粗细不同的铁管和3根粗细相同但长短不同的铁管（如下图），发现不同条件下声音的高低是不同的，请你回答下面的问题。42 . 敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音较高的是（ ）。A细铁管B中等粗细铁管C粗铁管43 . 敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音较低的是（ ）。A短铁管B长铁管C中等长度铁管44 . 发出声音高的铁管，说明它振动的速度（ ）。A较快B较慢C不均匀45 . 当物体的长短和粗细发生变化时，它们的音高发生怎样的变化？46 . 小明要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为20圈和40圈的电磁铁，先后将它们接人电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：线圈缠绕圈数为20圈的电磁铁线圈缠绕圈数为40圈的电磁铁