部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3彩虹同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3彩虹同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共51分)1. （7分） 按要求填空。按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是_，“屯”的音序是_。用“智”字组两个词_按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_，除部首外_画。“嘉”共有_笔，部首是_。2. （8分） 读一读，写一写to zujio shy ldn y_qn yush shl zhqn jin_3. （7分） 词语巧积累。_喜若狂怦然_不可思_熠熠生_随_而来半_半_4. （8分） 看拼音，写词语。y ynyng junk longdio zu_ji fanghu huqun gopn chan_5. （4分） 多音字组词。似s_sh_长chng_zhng_6. （4分） 选词填空。在再布步小鸟好像_说：“小朋友，_见！”我进_了，妈妈送我一个_娃娃。7. （8分） 形近字组词触_捡_波_郊_解_检_坡_校_8. （5分） 将下列句子改为陈述句。我们怎能辜负您的希望呢？难道这些不是您给予我们的精神财富吗？二、 阅读理解 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读下文，回答问题九寨沟的水高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆、目眩，美得文人、画师手足无措。九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子（高山湖泊），个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪，乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之粹，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，叹不胜叹！巧夺天工，神奥奇妙。引无数游客竟折腰。“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数，像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净澄澈，扬扬洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳，要多么美就有多么美。芦苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖葱郁清馨，波光粼鳞处，泛起无比动人的情律。树正瀑布，十余米宽，二十余米高，从古树林莽中呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄伟壮观，似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，犹如舞台灯光，变化莫测，不同的方位给人不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐隐中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异境，那一池美丽、多情，犹如瑶池。（1） 能概括表达全文内容及情感的句子是_。（2） 起到转折内容和递进情感作用的一个句子是_。（3） 写出了色彩的层次之美的一个句子是_。 （4） 九寨沟的水之美体现在以下几方面_。 （5） 文章的语言之美表现在：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用