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PPT模板下载：,谜语,脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。,骆驼,第16课找骆驼,人教版三年级语文上册,执教人：元树尔小学刘秋花,学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，知道课文写了一件什么事。3、体会老人是如何认真观察、仔细分析的过程。培养认真观察、分析事物的良好习惯。,1自由朗读课文，要读准字音，读通句子。2勾画出文中的生字新词，利用字典自主学习，联系上下文理解新词意思。3读中感悟课文主要讲了一件什么事？,自学提纲,lutuobtufn骆驼跛驮愤knjn啃竟,我会认,骆驼跛脚驮着忿忿脚印啃过究竟不紧不慢,我会读,整体感知,找骆驼这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。,走失,打听,指点,找到,课文解读,2.是谁说出了走失的骆驼的特点？,1.有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。,左脚有点跛,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,缺一颗牙,2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据？,1有感情的朗读课文第10自然段，说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么？,合作探究,完成表格内容。,依据,脚印右深左浅,左有蜜右有米,树叶的牙齿印,左脚跛,驮着蜜和米,缺牙齿,刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼左脚有点跛。,老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅,知道骆驼的左脚有点跛。,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。,米,蜜,因为（），,老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米,所以（）。,骆驼驮的一定是这两样东西,我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。,因为（）所以（）。,老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印,知道它缺了一颗牙齿,谁能用“因为所以”说一句话。,老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为。,他仔细看，认真想，才得出正确结论的,你想对老人和商人说些什么？,课堂小结,我明白了：,遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。,随堂演练,1.选择正确的读音。骆驼（tutuo）驮着米（tutu）跛脚（bb）别哄我（hnhn）,2、选择恰当的关联词语填空。之所以是因为虽然但是,1）老人（）能知道骆驼的详细信息，（）他认真观察，仔细思考。2）老人（）知道骆驼的详细信息，（）他确实没有看到骆驼。,2、选择恰当的关联词语填空。之所以是因为虽然但是,1）老人（之所以）能知道骆驼的详细信息，（是因为）他认真观察，仔细思考。2）老人（虽然）知道骆驼的详细信息，（但是）他确实没有看到骆驼。,板书设计,找骆驼,商人：丢骆驼,老人：观察仔细,商人：找到骆驼,左脚跛,左驮蜜，右驮米,缺了一颗牙,认真思考留心观察,一
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