艾米莉·伊丽莎白·狄金森生平简介及其作品赏析.ppt

ImNobody!Whoareyou?AreyouNobodyToo?,艾米莉伊丽莎白狄金森(EmilyElizabethDickson),艾米莉狄金森(18301886)生平简介,美国著名女诗人出生于美国马萨诸塞州当时还是个小镇的艾默斯特在艾默斯特学校受完中等教育，又入芒特霍利约克女子学院就读不足一年受老师本杰明牛顿影响，接触爱默生超验主义思想所处的时代经历了美国内战及战后的发展与转型,也是美利坚民族自豪感形成的时代,美国文学界期盼着自己的表现形式和自己的个性.一种原存在主义思潮当时通过加尔文教徒和基督长老教友会也传入美国,这股思潮宣扬自我发现和自我个性的张扬.一生共写1775首诗.诗歌成一种具有松散格律的自由体。,狄金森诗歌赏析,爱情诗,感情经历：1狄金森年少时热爱大自然,乐于出外游玩,与人交往举止优雅,一度是小城社交界之花.二十三岁时,她第一次随父亲远游到华盛顿,在费城邂逅年已41岁查尔斯华兹华斯,并深深爱上了他,但华兹华斯已有妻室,这份感情注定是无望的.归来后,狄金森闭门谢客,终生未嫁21878-1883年，狄金森和老朋友欧提斯劳德法官有密切来往，从她遗留下来的15封信草稿中可以看出她曾对她怀有热恋之情,爱情诗种类,1赞扬爱情的甜美和伟大，描绘对爱情的强烈渴望和追求。2描写伴随爱情而来的强烈痛苦，抒发因爱情而产生的心理矛盾和畏惧。,例1,Wildnights!Wildnights!WereIwiththeeWildNightsshouldbeOurLuxury!Futile-theWinds-ToaheartinportDonewiththecompass-Donewiththechart!RowinginEden-Ah,thesea!MightIbutmoorTonight-Inthee!,狂风夜,暴雨夜!如果你我在一起,狂风暴雨夜,该是我们的洞天福地!风儿再吹也徒劳,因为心进了港口已不再需要罗盘,已不再需要航图.荡桨在伊甸园中啊,这一片海洋!今晚哪,但愿我停泊进你在海港!,例2,IcannotlivewithYou-,死亡和永生诗,关于“死亡”和“永恒”的主题是狄金森诗歌的重要组成部分.她把许多抽象的难以表现的题材用十分清晰的意向表现出来。她所写的表现死亡和永生的诗篇意境新颖，构思奇特，蕴意深刻。,例1,Iheardaflybuzz-whenIdied在我要死的时候-我听到了苍蝇嗡嗡的声音-房间里静寂着正如暴风雨到来前-空气中的静寂眼眶-已经干瘪-呼吸屏息着等待最后的一刻-死神降临-在房间-已把所有的遗物-分了那是所有属于我的可赠之物-而此时来了一只苍蝇带着模糊的-微弱的嗡嗡声在光线-与我之间-此时它挡住了窗户的光线-而此时我想看-但已经看不到了-,例2,Mylifeclosedtwicebeforeitsclose；ItyetremainstoseeIfImmortalityunveilAthirdeventtomeSohuge,sohopelesstoconceiveAsthesethattwicebefell.Partingisallweknowofheaven,Andallweneedofhell.,一生未完,两度巨变.应顾无门,新患又至.永恒真相,想到绝望.天堂也好,地狱也罢,总是分离.,自然诗,（书P99）benevolent&cruel（慈善的）（残忍的）,例1,OverthefenceStrawberries-grow-OverthefenceIcouldclimbifItried,IknowBerriesarenice!But-ifIstainedmyApronGodwouldcertainlyscold!Ohdear,IguessifHewereaBoyHed-climb-ifHecould!,篱笆那边有一颗草莓我知道,如果我愿我可以爬过草莓,真甜!可是,脏了围裙上帝一定要骂我哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子他也会爬过去,如果,他能爬过!,例2,AnarrowFellowintheGrass,超验主义思想,例1,TheBrain-iswiderthantheSky-For-putthemsidebyside-TheonetheotherwillcontainWitheaseandYou-beside-TheBrainisdeeperthanthesea-For-holdthem-BluetoBlue-Theonetheotherwillabsorb-AsSponges-Buckets-do-TheBrainisjusttheweightofGod-For-Heftthem-PoundforPound-Andtheywilldiffer-iftheydo-AssyllablefromSound-,头脑,比天空辽阔因为,把他们放在一起一个能包含另一个轻易,而且,还能容你头脑,比海洋更深因为,对比他们,蓝对蓝一个能吸收另一个象水桶,也象,海绵头脑,和上帝相等因为,称一称,一磅对一磅他们,如果有区别就象音节,不同于音响,例2（书P100）,DeathisaDialoguebetweenTheSpiritandtheDust.DissolvesaysDeath-TheSpiritSirIhaveanotherTrust-Deathdoubtsit-ArguefromtheGround-TheSpiritturnsawayJustlayingoffforevidenceAnOvercoatofClay.,死亡是一场对话死亡是一场对话在灵魂与尘土之间死亡说:消散吧而灵魂说:先生,我已有另外的打算死亡对此表示怀疑,争论从头进行灵魂转身离开仅仅只是为了留下证据脱下了那具肉体的外衣,例3,IMNobody!Whoareyou?Areyou-Nobody-too?Thentheresapairofus!Donttell!theydadvertise-youknow!Howdreary-tobe-Somebody!Howpublic-likeaFrog-Totellyourname-thelivelongJune-ToanadmiringBog!,我是无名之辈!你是谁?我是无名之辈!你是谁?你也是无名之辈吗?那么我们为一对!别说!他们会传开去-你知道!多无聊-是-某某名人!多招摇-象个青蛙-告诉你的名字-漫长的六月-给一片赞赏的沼泽!,例4,Ireckon-whenIcountatall-First-Poets-ThentheSun-ThenSummer-ThentheHeavenofGod-Andthen-theListisdone-,美学观点,狄金森认为诗歌应有强烈的感人的力量，诗人的灵感来自于诗人的内心或内心情感的强度以过去的文学传统和英雄的高尚榜样。只有诗人才可以理解世界的全部内涵。书P102真善美终成一体。,例1,TellalltheTruthbuttellitsslant-SuccessinCircuitliesToobrightforourinfirmDelightTheTruthssuperbsurpriseAsLighteningtotheChildreneasedWithexplanationkindTheTruthmustdazzlegraduallyOreverymanbeblind,以迂回的方式告知一切真理勿直接讲明真理真理之成功在于迂回的轨迹我们脆弱的感观承受不了真理过分的离奇.孩童对于雷电的迷惑需要和蔼的说明而解疑从无知黑洞走出的人为了不失明也需渐进的接受光明的真理.,例2,Idieforbeaty-butaloneLiesinthetombOnemandevotedhislifetotruth,BuriedinthenexttombHeaskmeWhydidyoudie?Ianswerme,Forthebeauty.Iamforthetruth-Truthandbeautyareonebody.Hesays,Wearealsobrothers.Thus,wemeetinthestarnightlikebrothers,SayinlowvoiceseparatedbythetombsUntil