第21课近代自然科学

历史学家章开沅说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择；康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。,每个人一生中都有自己最重要的选择。康有为选择了变法，在近代中国起了思想启蒙作用；孙中山选择了革命，结束了两千多年的君主专制，使民主共和观念深入人心。,张謇、荣氏兄弟、范旭东选择了实业，推动了近代民族工业的发展。聂耳、冼星海选择了音乐，鼓舞了中国人民的抗战斗志，感染了一代代的国人。,【学习目标】,【重点难点】重点：科举制的废除难点：近代中国民族工业曲折发展的历程,1、甲午战败后，受思想影响，民间掀起办厂浪潮。清末状元于1895年创办大生纱厂，被人们称为“”。一战期间，荣氏兄弟在上海创建申新纺织厂，20世纪30年代发展成为。20世纪30年代，范旭东创办了我国第一座生产合成氨的联合企业，任公司总工程师。2、中国近代第一所国立大学是，它的成立推动了中国高等教育的发展。1904年，清政府颁布，推行新式教育。1905年，清政府正式宣布废除。这是中国教育史上具有里程碑意义的大事。3、音乐家的代表作义勇军进行曲后来成为中华人民共和国的国歌，著名作曲家创作的黄河大合唱，气势磅礴，极具感染力。,【依疑自学】,“实业救国”,张謇,状元实业家,“棉纱大王”,永利化学工业公司,侯德榜,京师大学堂,奏定学堂章程,科举制,聂耳,冼星海,什么是近代民族工业？,近代民族工业是指产生于半殖民地半封建中国的民办资本主义机器工业.,近代工业,民族资本企业,官僚资本企业,外国资本企业,中国近代民族工业的发展情况简表,大生纱厂、大生集团等,甲午战败后（19世纪末）,一战后（1925年）,保兴面粉厂福新面粉厂申新纺织厂,20世纪初一战期间,南京国民政府建立;日本全面侵华,久大精盐公司永利制碱公司永利化学工业公司,1915年到20世纪初,20世纪30年代日本全面侵华,质疑探究：结合近代史的重大事件，分析中国民族工业曲折发展的阶段及主要原因。,时间,发展程度,1860,1895,1911,1919,1927,1936,1945,1949,产生,初步发展,短暂春天,黄金十年,日益萎缩,陷入绝境,产生阶段,黄金时代,衰退阶段,发展阶段,一图看懂民族工业的曲折发展,马关条约刺激；戊戌变法放宽对民间设厂的限制的影响,1927-1949年,南京国民政府的盘剥、抗日战争、解放战争,19世纪末,辛亥革命；第一次世界大战,20世纪初,质疑探究：结合近代史的重大事件，分析中国民族工业曲折发展的阶段及主要原因。,千呼万唤始出来,无可奈何花落去,小荷才露尖尖角,忽如一夜春风来,质疑探究：近代以来，我国民族工业的发展艰难曲折，那些因素阻碍我国民族工业的发展。,因为中国民族资本主义受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫，它只能是在夹缝中求生存，艰难发展。,蒋家天下陈家党；宋氏姐妹孔家财。,以四大家族为首的官僚资本的急剧膨胀，而中国的民族资本在萎缩。,中国近代民族工业在三座大山的夹缝中求生存、图发展决定了其发展特点：,艰难曲折,看图说史,阅读民国初年民族工业分布图和每课一得，谈谈当时民族工业发展的特点。,（1）总体上比较落后受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫（2）发展上不平衡从行业上集中在轻工业部门从地区上集中于沿江、沿海大城市（3）实力：资金少、规模小、技术落后、设备陈旧。（4）产生原因：是在“外力”冲击下产生的。,感悟提升：中国近代民族工业曲折发展，为什么现在的民族工业可以健康成长，你有何感想？,只有实现民族独立，政治民主，才能使民族工业真正得到发展，才能真正实现国家的工业化。,“父教育，母实业”“实业、教育，富强之本”。“以实业辅助教育，以教育改良实业。实业所至，即教育所至。”张謇,新式教育的举办,京师大学堂,时间：地位：意义：,奏定学堂章程,1912年，京师大学堂改为北京大学,时间：地位：意义：,科举制度的废除,质疑探究：科举制的发展历程是怎样的？到明清时期发生了怎样的变化？,隋朝：唐朝：宋朝：明清:,隋文帝分科考试选拔官员；隋炀帝设进士科，正式创立科举制,进一步发展完善科举制（三十老明经，五十少进士）,大力发展完善科举制，录取名额大大增加，科举入仕成为官员的主要来源,明朝专重“四书五经”，以八股文取士，到清朝又实行“文字狱”，禁锢了士人思想，极大地束缚了知识分子的创造性，也在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步，是中国近代落后于西方的文化因素。,变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成在变官制。梁启超科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心学堂决无大兴之望。张之洞,结合资料说说为什么要废除科举制度？,为什么说科举制的废除具有里程碑式的意义？,科举制的废除有利于学习西方先进的近代自然科学、人文科学等，有利于培养适应时代发展的人才，有利于社会的进步与发展。科举制的废除是中国近代教育发展、进步的重要表现。,“废止科举划时代的意义超过了辛亥革命，其意义不亚于1861年沙俄政府的废奴和1868日本明治维新后的废藩。”罗兹曼中国的现代化,“此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌”。严复对废科举的评价,如此这般说下去，科举制度不仅一无是处，而且简直就成了十恶不赦的千古罪人！既然科举的弊端这么多，为什么还在中国存在了一千多年？,科举制度中以考试作为选拔人才的基本方法，其合理性是不能随着这一制度的废除也一并否定的，考试选人在历史上无疑是值得肯定的，因为它最大限度地减少了人为因素，使得选拔更具客观性。,科举考试最终走进了死胡同，关键是它内容的陈腐和方法的僵化。因此，今天的各类考试，特别是高考，应该对其内容和方法不断地革新调整，以确保考试制度能够选拔真才，并促进全社会的人才培养。值得称道的是，在今天这个多元社会，已不是仅仅一座独木桥了。,中国的考试制度就是世界上最好的制度。孙中山,聂耳（19121935年）中国作曲家。创作歌曲有义勇军进行曲等30余首，集中表现中国人民抗日救国的坚强意志和工农群众的苦难与反抗，是我国无产阶级音乐的先驱。,音乐家聂耳、冼星海,冼星海（19051945年）中国作曲家。作品有黄河大合唱合唱等四部，他继聂耳之后，以更广泛的题材、体裁，更丰富的艺术手法，表现中国人民的解放斗争，对全国军民的抗日战争起了很大的鼓舞作用。,新式教育的兴办,时间,意义,京师大学堂,奏定学堂章程,代表人物,发展历程,民族工业的曲折发展,特点,科举制度的废除,音乐家,聂耳,冼星海,课堂小结,1、张老师在讲授中国近代民族工业的发展时，按发展阶段设计了四个标题：“千呼万唤始出来、小荷才露尖尖角、忽如一夜春风来、无可奈何花落去”。其中的“忽如一夜春风来”是指民族工业的（）A、产生B、初步发展C、黄金时代D、衰落2、利用帝国主义忙于一战之机，1913年1921年，我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超（指一定时期内，外贸进口总值超过出口总值，反之则称为出超）200万担以上。从1915年起开始出超，1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来，面粉业再度受挫。这表明当时（）一战客观上有利于我国面粉业发展我国面粉业发展曲折一段时期内我国面粉大量销往海外我国面粉生产技术领先世界A、B、C、D、,C,A,3、清末状元张謇认为：“救国为目前之急，譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”在此，张謇认为解决“目前之急”的关键是（）A、发展教育B、重视国防C、实业救国D、民主共和4、张謇自称兴办实业可谓是“幸而利，幸而成”，却又“至于钝，几于败”，感叹自己“不幸而生中国，不幸而生今之时代”。造成张謇“不幸”的根源是()A、重农抑商的传统政策B、自给自足的自然经济C、封闭保守的思想观念D、近代中国的社会性质5、义勇军进行曲伴随着抗日救亡运动的浪潮，很快传遍了长城内外、大江南北。新中国成立后，它被确定为国歌。这首歌曲的曲作者是（）A鲁迅B聂耳C冼星海D徐悲鸿,C,D,B,6、社会的发展影响着教育体制的变革和教育内容的变化。阅读材料，回答下列问题。材料一：孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。（1）西周以来，学在官府，学校教育被统治阶级垄断，孔子打破了这一局面，根据材料一并结合所学知识回答：孔子是如何打破这一局面的？材料二：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。顾炎武（2）根据材料二概括明朝八股取士的危害。科举考试被终结的标志是什么？,答：创办私学，广收门徒。,答：钳制了思想，摧残了文化，扼杀了人才。标志：1905年清政府宣布废除科举制,材料三：中国传统教育体制是一种培养官僚绅士的制度洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化甲午战