优秀教师事迹材料：求真务实，踏实工作，做让师生满意的德育主任

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5优秀教师事迹材料求真务实，踏实工作，做让师生满意的德育主任优秀教师事迹材料求真务实，踏实工作，做让师生满意的德育主任任XX主任1987毕业于河北师范大学，满怀壮志的他只身来到美丽山城张家口，在教师这个平凡的岗位上工作了整整25年，由于工作的努力，他曾获得河北省先进教育工作者、河北省输送人才先进个人、河北省优秀体育教育工作者等称号。随着时间的推移任主任有了更加广阔的舞台，在以汪校长为核心的学校领导集体带领下，迎来了学校日益壮大的大好机遇，同时也给每个人展示自己才华的空间和舞台一、在其位、务其职、思其政首先，在思想上任XX主任重视理论知识的学习,与学校集体领导班子保持高度一致，而最为重要的是理论联系实践。他身为第三支部书记，带头参加学校党委组织的各项理论知识的学习，2011年参加了第一批在电大组织的“学党章、学党史、学先进”的创先争优活动，并取得优异成绩。在2012年的走基层活动中在校党委办的支持下，带领我支部全体党员到黄土坑社区慰问贫困家庭并捐款500元，衣物50余件，社区马书记给予了高度肯定，并称赞学校办学质量过硬，解决了山城数以万计贫困家庭孩子的就业问题，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5圆了许许多多学习成绩较低孩子的大学梦，走出了一条低进高出的办学之路。任XX主任负责学校的德育管理工作，学校现有12个专业部，在校学生8000多人，人员密度大相对活动的空间较小，日常的琐事经常有，也就经常处理同学之间纷争到很晚。由于工作原因任主任注重切实地提高自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解。通过学习，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚定立场，坚定信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，为扩大办学规模，提高办学水平，贡献了他的一份力量。二、工作中注重合作，追求创新。管理上注重细节，严抓落实。1团结就是力量，细节决定成败。一个人的力量是有限的，团结大家、信任大家才是根本，因此，工作中任主任和其他领导一起以班主任为核心，引导全体教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。培养所有老师在思想上高度一致，形成非常强的凝聚力。让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒开展爱岗敬业活动。2长期以来，学校德育处紧紧围绕“制度治校”这一原则，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5严抓管理不放松，深化值小班制度，加强值小班人员的管理，提高值小班人员的认识，加强合作意识。3高度的责任感是做好工作的先决条件。作为一名共产党员和德育主任，任XX主任深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展工作。在日常工作中，他以身作则、默默工作，用实际行动说话，让人信服。他的孩子和爱人都在外地上学和工作，为了不影响工作，为了那宝贵短暂的相聚他都是周五晚上走周日晚上回来，为的是不影响周一的全校升旗。4创新工作是不变的主题，校长经常亲自带领学校中层干部到衡中学习，任主任觉得自己受益匪浅、开阔了眼界，就学校德育管理如何为教学服务，如何规范学生行为，如何让常规长起来归到位，如何围绕教育教学开展系列活动，开展活动如何有利于学生的心理健康，任主任有着自己的思考，于是，在主管校长的指导下，任主任带领他的德育团队作了大胆的尝试，开学初，在升旗仪式上启动专业明星学生评比活动，期中考试后评出各专业部的明星学生，并做了认真的宣传，在学生中间引起了强烈的反响，期末评出校级明星学生，每年3月初举办冲刺高考100天誓师动员大会，5月初举办高考30天倒计时揭牌仪式并进行了誓师动员。5月底为调节学生的紧张情绪，召开第一届高三年级“快乐高考趣味运动会，请学校领导和同学、班主任精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5们一起活动，大大提高考了学生们的活动情趣，聘请专家到我校为学生进行心理健康辅导讲座。每年6月7日在学生们进入考场前，汪校长和全体对口高三班主任、专业部主任一起欢送学生步入考场，迈向人生新的起点。在6月9日召开2012届高三年级毕业典礼，会后各班做”文明离校、从我做起，感恩母校、扬帆起航“的主题班会，6月中旬举办高二年级冲刺高三、奠基高考的誓师动员会，并安排各班做主题班会。这一系列的活动安排证明这些年来我们的尝试确实做到了德育为教育教学服务的宗旨。三、以级部为依托，构建创先争优的德育工作团队。依据学校底重心管理的管理理念，德育处把工作的重点放在级部，分别制定专业部常规检查评价制度，级部主任值班制度，高考专业班主任评价制度，为校服务管理制度，环境区检查标准打分评比制度。旨在用制度管理德育团队，使这个团队学有目标、管有依据，每学年第一、第二学期各召开高考德育主任研讨会一次，旨在提高德育主任的理论水平，集体解决性质相同的重点、难点问题，组织全体班主任在报告厅观摩主题班会课，旨在提高班主任管理水平，通过身边的人和事促进我们这支年轻的班主任队伍互相学习、互相促进、共同提高。在班主任队伍当中形成良好的学习氛围，人人争当德育先锋，在级部形成良性循环，基本做到了不论大事小事都有人管、有人问。每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5个级部都成立了以学生会为依托的联合检查监督小组，定点、定期在重点部位执勤。德育处值