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于园,学习目标,1.能正确、流利的朗读课文;2.掌握重点的字词解释,正确译讲课文。,第一次“先学后教”(能正确、流利的朗读课文),自学指导:自由朗读课文,划出难读易错字词。(3分钟),园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。,yo,h,jin,tu,jij,yo,li,于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。,p,sho,lus,su,tng,chng,第二次“先学后教”(掌握重点的字词解释,正确译讲课文),自学指导:对照课文注释,试着翻译课文。(5分钟),一人译一句,先读原句,再解释重点的字词,最后翻译整个句子。,方法:,于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。,所建筑的园林园,名词用作动词,建筑园子,瓜州停船的地方;步,通作“埠”,水边停船之处,指有名声有地位的人,刺,名帖,这里做动词用,投名帖,就,于园在瓜洲停船的地方,地名叫五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园子。,我们,我,不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙就不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生叔父在瓜洲任同知,,殷勤招待,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。,园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。,特殊的,罕见的,用各种各样的石块堆砌成假山磊,垒,堆砌,栽种,顺着,沿着,这座园子没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。堂屋前用石块垒成的斜坡高两丈,,因为,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,,这里因为没有空隙满满当当而奇特。,满满当当,充盈,于园,张岱,学习目标,1.掌握重点的字词解释,正确译讲课文;2.背诵课文。,第一次“先学后教”(掌握重点的字词解释,正确译讲课文),自学指导:对照课文注释,试着翻译课文。(5分钟),一人译一句,先读原句,再解释重点的字词,最后翻译整个句子。,方法:,后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。,临近,靠近,陡峭的山沟,空旷,后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。卧房的栏杆外面,,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。,深远,栏杆,山沟,再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。,草木茂盛的样子,细小而碎杂的声音,小船,再向后,有一座水阁,长得像小船,(这座阁子)横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,,柔顺的样子,文中是舒坦的意思,鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。,幽深的草木丛中,瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。,众,

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