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人教版小学语文五年级下册,10.杨氏之子,萧县闫集镇大杨庄小学,李号召,谈话导入,我们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使我们有效地与人勾通，机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。有这么一个故事，大家想听吗？,孔子曰：三人行，必有我师焉。,引入文言文,学而不厌，诲人不倦。论语,言必信，行必果。论语,满招损，谦受益。尚书,出示课题,作者简介,课文朗读,朗读指导,重点字词句赏析,1、字、词正音：曰：yu惠：hu禽：qn梁：ling,2、字、词归纳：（1）重点字词。甚：很。惠：同“慧”，智慧。乃：就，于是。示：给看曰：说。未：没有。（2）一字多义。拜见（学业或技艺）所达到的程度。如，造诣。,重点句子翻译,（1）此是君家果。“此”的意思是“这”；“君”的意思是“您”，古代对对方尊敬的称呼。句子的意思是“这是你家的水果”。,（2）未闻孔雀是夫子家禽。“未”的意思是“没有”。句子的意思是“没有听说过孔雀是你家的鸟”。,整体感知,细节探究,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”请揣摩两人说话的神情和语气。,孔君平神态很随便，说话的语气可能有些傲慢、随意；杨氏之子很机智、神采飞扬，说话语气有挑战性。,从文中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子？,灵敏、机智、反应很快。,比较下面的两句话，看看那一句更好。（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）孔雀是夫子家禽。,第一句好，杨氏之子没有正面说杨梅不是我们家的，而是巧妙的从“夫子家”说起，采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又有寓意孔雀不是你们家的家禽，杨梅当然就不是我们家的水果。,比一比,孔君平将“杨梅”和“杨”姓联系起来，开玩笑地说：“这是你家的水果。”这样说话，因为没有道理而显得风趣幽默，也非常亲切。杨氏的儿子也在姓上做文章，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答，妙趣横生。幽默风趣的一说一答，活跃了见面的场面，也显示出杨氏之子的聪明机智和应
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