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文档简介
,有一种教育叫做等待,上帝给了我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我想走快点,可蜗牛虽然很用力,每次却只能前进那么一点点。,我催它、唬它、责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯它,甚至踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬,真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。“唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?,任蜗牛往前爬,我只在后面生闷气。咦?我闻到了花香,原来这边有个花园。,我感到微风轻轻吹来,原来夜里的风这么温柔。,慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,,慢着!我听到了鸟声,还有虫鸣。,我看到了满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?,我忽然想起来,莫非是我弄错了?上帝是叫蜗牛牵我去散步?,故事讲完了,我们会有些什么思考?,老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛,他们进步缓慢或停止不前,常常另我们心急如焚,怒火中烧。有时候,我们会打他骂他!然后他们哭着对我们说我一定会更加努力的!但是他们的成绩每次都那么不理想!于是我们也不再管他们了。,我想如果我们的教育也这样,那就没有那么伟大的爱因斯坦了!也不会有今天的海伦!爱因斯坦九岁还不会说话!可是他的妈妈却矢志不渝的帮助着他!终于他会说话了,后来还成为了伟大的科学家!还有海伦,如果没有沙利文老师的坚持不懈,哪会有今天的海伦!可是世间又有多少爱因斯坦妈妈和沙老师般的坚持与等待?,我想,只要蜗牛能一直那样的坚持,它也能看到雄鹰所看到的景色!,我们需要一辈子的时间才能知道自己能到什么地方!需要每一天的努力才知道这辈子能走多远!,对于那些努力的蜗牛,我们需要等待再等待,等待他们爬上山顶,等待他们看到雄鹰所看到的景象!
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