已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
技能/能力薪资体系,技能薪资体系是以人为基础的基本薪酬决定体系它几乎与职位薪资体系有同样长的历史,能力薪资体系是近些年来开始流行的,广义的技能薪资体系包括能力薪资体系,第一节,技能薪资体系,一、技能薪资的内涵,技能薪资体系(skill-basedpaysystem)是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种报酬制度。基本特征:员工所获薪酬中的一部分是与其知识、一种或多种技能以及能力联系在一起的;员工的薪资上涨也取决于员工个人所掌握的技能水平的提高或已有技能的改善。,二、技能薪资体系的适用性,适用于从事的工作比较具体而且能够被界定出来的操作人员、技术人员以及办公室工作人员发展:起初:工厂、蓝领工作占主导地位的场合近年来:涉及到各个领域:电信、销售、银行、保险等。可在任何类型和任何规模的组织中存在,三、技能薪资体系的基本类型,1、深度技能薪资计划通过在一个范围较为明确的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验,深度技能的培养往往是沿着某一专业化的职业发展通道不断上行的一个过程。例:大学教师、大型医院中每一科室中的大夫等,深度技能薪资计划例子,技能薪资体系的基本类型,2、广度技能薪资计划广度技能往往要求员工在从事工作时,需要运用其上游、下游或者是同级职位上所要求的多种一般性技能。它往往要求任职者不仅学会在自己的职位族范围内需要完成的各种任务,而且还要掌握本职位族之外的其他职位所需要完成的那些一般性工作任务。例:一些基层医疗单位的医疗服务人员,技能薪资体系的基本类型,3、垂直技能要求员工能够进行自我管理员工在承担此类职位的工作时需要具备的所谓垂直技能包括:时间规划、领导、群体性的问题解决、培训以及其他工作群体或员工群体之间的协调等。,四、实施技能薪资体系的前提,图4-5横向:雇佣关系纵向:组织形式四个象限中的组织均可采用职位薪资体系,方框2中的组织适合采用技能薪资体系,五、技能薪资体系与组织中的工作设计,图4-6与职位薪酬体系配套的工作设计方式人严格与工作相对应,每个人做好自己份内的工作,而不强调过问别人的工作图4-7与技能薪酬体系配套的工作设计方式强调员工具有完成多种不同工作的能力,技能薪酬与工作设计:保险公司案例,过去:一家大型全国性保险公司的总部过去是典型的职能型组织,管理人员的层级很多,负责处理特定的保险申请并且签保单的办公桌一个挨着一个,在高度计算机化和以客户为导向的市场中,这种文化使得该公司陷入繁琐和无效的境地。现在:裁减了若干管理层级,建立了能够处理多种任务的员工团队。原来是处理人寿保险申请的只做人寿保险业务,处理健康保险申请的只做健康保险,现在是一个团队可以同时处理标准的人寿保险、伤残保险以及医疗保险。影响:员工必须学习新的技能来适应这种角色的扩展。为了支持这种新的价值观和行为,该公司创建了一种对员工获取和应用新技能的行为提供报酬的薪酬计划。,六、技能薪资体系的优点,向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能的信息有助于达到较高技能水平的员工实现对组织更为全面的理解一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安心本职工作在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性有助于高度参与型管理风格的形成,七、技能薪资体系的不足,由于企业往往要在培训以及工作重组方面进行投资,结果很有可能会出现薪酬在短期内上涨的状况。要求企业在培训方面付出更多的投资,如果企业不能通过管理是的这种人力资本投资转化为实际的生产力,则企业可能会因此而无法获得必要的利润。比职位薪资的设计和管理更为复杂,要求企业有一个更为复杂的管理结构.对于处于中间状态的员工的技能水平,在评定时有可能会出现一些争议。,八、技能薪资体系的设计流程,技能薪资体系的设计目的与重点,目的:把职位薪酬体系所强调的工作任务转化为能够被认证、培训以及对之付酬的各种技能。重点:开发出一种能够使技能和基本薪酬联系在一起的薪酬计划。,步骤一:成立技能薪资计划设计小组,建立两层次委员会:指导委员会、设计小组主题专家设计小组的构成人员:主要由将要执行这种薪酬计划的部门中的员工组成,还包括人力资源管理部门、财务部门、信息管理部门的代表设计小组的规模:取决于每一类职位或工作的数量。至少有来自不同层次和部门的5个人组成。,步骤二:工作任务分析,表4-1一种活动被说成任务要素、任务还是工作,要取决于在一个工作单位中的劳动分工程度。工作任务描述应包括的内容:what、how、why、who、where、when例:大学教授的一个重要任务是编写教学大纲,对这种工作活动,可以这样来描述:根据大学的政策和指导方针(如何做?)来设计一个教学大纲(做什么?),以告知学生(对谁做?)本门课程的要求(为什么要做?),步骤三:创建新的工作任务清单,表4-2工作任务的重要性评价表4-3工作任务的难度评价案例学习(1)表4-4重要性评价跨度:5.57-2.71=2.86重要程度从2.71到5.57之间不等(2)表4-5难度评价跨度:4.71-1=3.71难度从4.71到1.00,重要性和难度之间没有完全的一致性重要性、难度评价得分最高的分别是什么性质的工作任务?(1)重要性:与安全以及对组织的直接经营会产生重大影响的一类问题有关的任务(2)难度:需要履行者具备较高的熟练程度、判断力以及随机应变能力的工作任务标准差反映的是各位专家对工作任务的一致性程度,步骤四:技能等级的确定及定价,技能等级模块:指员工为了按照既定的标准完成工作任务而必须能够执行的一个工作任务单位或一种工作职能。技能等级模块的界定表4-6根据工作任务的难度程度界定技能模块技能等级一的工作任务属于日常事务性的工作;技能等级二的工作任务需要在一定的监督下按照组织既定的规范和标准来开展工作;技能模块三中员工要对自己的工作独立负责,并且只是接受相对宽泛的指导和监督。,技能等级模块的定价:确定每一技能单位的货币价值目前没有一种标准的技能等级定价方法定价时,须作出两个基本决定:确定技能模块的相对价值;确立对技能模块的定价的机制。确定技能模块的相对价值时,从以下几个方面考虑:失误的后果;工作相关度;基本的能力水平;工作或操作的水平;监督责任,步骤五:技能的分析、培训与认证,员工技能分析:确定员工当前处于何种技能水平上评价者的构成:员工的直接上级、同事、下级、客户(同事之间关系要慎用)表4-8,培训计划,两个要点:确定培训需要确定培训方法表4-9,技能等级的认证与再认证,认证计划包括三个要素:认证者(内部或外部)认证所包含的技能水平员工通过何种方法表现出具备某种技能水平,认证(1)认证者来源:内部:上级、同事、所从事领域的专家认证委员会(客观、公正)外部:由大学、政府或商业组织发起的考试和认证计划(CET-4,CET-6,司法考试,注册会计师、经济师、计算机等级考试等)表4-10图4-10,学生学习过程的认证:学士、硕士、博士学位计算机等级考试、注会、司法考试等重新认证:确保员工继续保持已经达到的技能水平(很多高校实行的职称重新认证),某公司技术人员技能薪酬计划,技能被划分为三种类型:基础技能;核心选修技能;自由选修技能。每种技能都有相应的课程或培训项目要求,达到要求者获得相应分数。技术人员一共划分为五个等级:初入级;一级;二级;三级;四级。不同级别的小时薪酬率不同。技术一级的小时薪酬率为11美元,二级的为12美元,三级的为13美元,四级的为14.5美元。每一技术等级都有相应的分数要求。要想达到技术一级,必须达到所有的基础能力要求。二级则在基础能力要求的基础上再从核心选修课程(一共有370个学分)中拿到40个学分。若要达到三级水平,则要完成基础能力要求,并且在核心选修课程中拿到100个学分,同时还要在自选课程中完成三门课程的学习。若要达到四级水平,则要完成基础能力课程,拿到365个学分的核心选择课程成绩,同时还要完成五门自选课程的学习。,某公司技术人员技能薪酬计划,基础课程:质量控制;工厂控制;原材料处理;风险材料录像;安全生产研讨会;定位研讨会。核心选修课程:操作工厂中的各种设施所必须具备的技能。制造、焊接、油漆、完工、装配、检验等等。外壳制造15分,装配检验5分;最终接收测试10分等等。自选课程:计算机应用以及团队领导和达成一致意见等方面的能力。维修;计算机lotus;Java语言;计算机文字处理;评价中心;职业开发;公共关系;工厂保障;行政管理;集体决策;培训;逻辑运行编译执行技术。,第二节能力薪资体系,能力的基本概念,能力(Competency):又被译为胜任能力,是指一个人身上所具有的、能够被表现出来且能够强化绩效的那些特征,其中包括知识、技能、能力、行为等。能力在组合得当并且环境合适的情况下,对优良绩效个人、群体、管理层次、特定职位以及整个组织有一种预测作用。是能够增加价值以及预测未来成功的要素。,麦克里兰能力词典,素质冰山模型,美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的素质冰山模型,所谓“冰山模型”,就是将人员个体素质的不同表现形式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。,合益集团关于能力的冰山模型,技能(skill),知识(knowledge),自我认知(self-concept),特质(trait),动机(motive),杰出表现下必要性但非充分之条件(necessaryfortopperformancebutnotsufficient),可达成长期成功的特质(characteristicsthatleadtolonger-timesuccess),能力模型的类型,企业必须清楚,到底哪些能力是支持公司战略、为组织创造价值的。企业的战略导向和文化价值观不同,行业不同,能产生优秀绩效的能力组合也会不同即使不同的企业所使用的能力在概念上一样,同样的能力在不同的组织中的行为表现也可能不同,能力模型的类型,核心能力模型职能能力模型角色能力模型职位能力模型,这种能力模型实际上是适用于整个组织的能力模型,它常常与一个组织的使命、愿景和价值观保持高度一致。有利于辨认及明确与组织的核心价值观相符的那些行为.,是一种围绕关键业务职能建立起来的能力模型。适用于同一职能领域中的所有员工。针对性强,这种能力模型适用于在一个组织中的某些人所扮演的特定角色比如技师、经理等等,而不是这些人所在的职能领域。,这是一种适用范围最狭窄的能力模型,因为它只适用于单一类型的职位。,以上四种能力模型不是完全对立的,而是可以相互交叉的,通用电气公司人力资源能力模型,对业务的了解,个性特征,专业化能力,变革管理,商业敏锐性客户导向外部关系管理,招聘甄选激励预报酬危机处理学习与沟通员工关系管理,公司价值观值得信赖判断力勇气与自信,质量管理倡导变革流程、效率导向组织精简,业务伙伴,能力薪资计划设计的前提,公司价值观值得信赖判断力勇气与自信,是否有必要实行能力薪资。企业必须从经营的角度认真考虑,自己是否真的需要从原来的薪酬系统转移到能力薪资体系。如果企业现有的薪酬体系运转良好,能够满足组织和员工两个方面的需要,那么,企业可能就没有必要非常大张旗鼓地去实行能力薪资。必须将能力薪资作为整体人力资源管理领域的重大变革的一部分来实施,也就是说,整个人力资源管理体系必须同时向以能力为中心转移,而不能仅仅是薪酬方案单兵突进,然后直接把它嫁接在原有的人力资源管理系统之上了事。,能力与能力薪资挂钩的几种方案,公司价值观值得信赖判断力勇气与自信,职位评价法。将能力与薪资挂钩的最常见方法是借助职位评价过程来实现。即在传统的要素计点法中,用与能力相关的要素部分或全部替代传统的报酬要素。直接能力分类法。这种方法与上面所说的职位评价法几乎是完全相反的做法,它完全根据个人的能力情况而不是职位的情况来进行基本薪酬等级的划分,是真正意义上的能力薪资体系。,传统职位能力定薪法。在这种方法中,员工依然会因为开发能力而获得报酬,但是关于职位和薪资的概念都更为传统。行为目标达成加薪法。这是一种根据基于能力的行为目标达成度来确定加薪水平的做法。能力水平变化加薪法。这种方法将员工的薪资水平直接与对其总体能力水平的变化情况所做的评价挂钩。,三大薪资体系的比较,基于职位、技能和能力的三大薪酬结构比较,以职位为基础的薪酬结构,薪酬结构以所完成的工作和市场为基础价值评价对象报酬要素价值的量化报酬要素等级的权重转化为薪酬的机制赋予反映标准薪酬结构的点数薪酬提升晋升管理者的关注重点员工与工作的匹配晋升与配置通过工作、薪酬和预算控制成本,以职位为基础的薪酬结构,员工的关注点寻求晋升以挣到更多的薪酬程序职位分析职位评价优点清晰的期望进步的感觉根据所完成工作的价值支付薪酬缺点潜在的官僚主义潜在的灵活性不足,以技能为基础的薪酬结构,薪酬结构以经过认证的技能以及市场为基础价值评价对象技能板块价值的量化技能水平转化为薪酬的机制技能认证以及市场定价薪酬提升技能的获得管理者的关注重点有效地利用技能提供培训通过培训、技能认证和工作安排控制成本,以技能为基础的薪酬结构,员工的关注点寻求技能的提高程序技能分析技能认证优点持续性学习灵活性人员使用数量的精简缺点潜在的官僚主义对成本控制的要求较高,以能力为基础的薪酬结构,薪酬结构以能力或能力开发和市场为依据价值评价对象能力价值的量化能力水平转化为薪酬的机制能力认证以及市场定价薪酬提升能力开发管理者的关注重点确保能力带来价值增值提供能力开发的机会通过能力认证和工作安排控制成本,以能力为基础的薪酬结构,员工的关注点寻求能力的提高程序能力分析能力认证优点持续学习灵活性水平流动缺点潜在的官僚主义要求成本控制,北人集团简介,北人集团公司(从属名称北京人民机器厂)建于1952年,现已发展为中国著名的印刷机械制造企业集团,国家重点扶植的520家企业之一,也是首批在香港上市的九家企业之一。主要生产平张纸胶印机、卷筒纸胶印机和印后包装设备。主要产品对开单双色胶印机与同类产品相比较国内市场占有率60%,在国内同行业竞争中以品种、质量、市场、规模、效益五大优势成为行业的“龙头
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年吴忠辅警招聘考试真题附答案详解(综合卷)
- 2024年喀什辅警招聘考试真题及1套参考答案详解
- 2024年宝鸡辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(网校专用)
- 2024年克拉玛依辅警协警招聘考试真题及完整答案详解1套
- 2023年金华辅警协警招聘考试备考题库含答案详解(b卷)
- 2024年佛山辅警招聘考试题库含答案详解(完整版)
- 2023年辽源辅警招聘考试题库含答案详解(综合卷)
- 2024年宿州辅警协警招聘考试备考题库及完整答案详解一套
- 2023年驻马店辅警招聘考试真题含答案详解(a卷)
- 安徽省合肥三中2026届化学高二第一学期期末复习检测模拟试题含解析
- 延安红色教育培训:感悟与收获的分享
- 中国海军课件
- 在线学习课堂《项目管理概论》单元考核测试答案
- 股东间投资合作与信息共享协议书
- 员工食堂安全培训课件
- 水务行政执法培训课件
- 高考总复习核按钮 语文02-专题二 文学类文本阅读·小说
- 四川绵竹高发投资集团有限公司招聘笔试题库2025
- 医院实验室生物安全委员会文件
- 马克思主义与社会科学方法论课后思考题答案
- 军队文职-临床医学 (军队文职)真题库-30
评论
0/150
提交评论