语文人教版四年级下册将心比心课件

,比心,将心,将心比心：现代汉语词典上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。,学习目标,1、选择自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。想一想，这篇课文主要写了哪两件事？2、画出最令你感动的对话，并说一说，这段对话为什么令你感动。,商店沉重道谢输液尊重关爱抱怨血管注视不禁紧张理解扎针面对宽容鼓励温暖,读准下面词语,将jing（将心比心）jing（大将）,多音字,zh扎zhz,(扎针）（挣扎）（扎裤脚）,抱怨：心里不满意，责备别人不对。,课文主要讲述了：老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。,有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开的大门,等到她跟上来松开手。,沉重,一直,才,从红色的词语中你体会到什么？,这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才松手，我体会到阿姨对奶奶的关心和爱护。,当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,阿姨希望自己的妈妈遇到困难的时候，也希望得到别人的关心和帮助，也有人主动帮助她。人人都希望得到别人的关心和帮助，然而要获得别人的关心和帮助，首先要去主动关心帮助别人。这就是“将心比心”,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。,要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样想的，善待别人，就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。这就是将心比心,换位思考：,如果你是那位阿姨，你会怎么做呢？如果你是文中的那位母亲，你会怎么做呢？如果对那位护士进行责骂，将会有什么后果呢？,母亲的宽容，母亲的鼓励，那么温暖，母亲的话语那么平静，学了这两件事对我们今后做人做事有什么启发？一些小事就不要跟别人计较，要包容，或者是别人为你做事，做错了也不要责备他，要鼓励他继续做。要设身处地地为人着想，要乐于助人，要宽容别人，善待别人。如果有需要我们帮助的人，我们要尽力去帮助他。,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,拓展延伸,人与人之间学会将心比心是多么重要的啊!你能仿照这段话写一写你的感受吗？如果我们能将心比心，就会;如果我们能将心比心，就会。,走进生活,想一想：你平时在生活中有没有遇到过将心比心的事情？,公交车上为需要帮助的人让座,学生帮老奶奶拿东西,志愿者帮助老人行方便,扶起摔倒的小朋友,热心帮助残疾人,如果每一个人与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可