回归朴素的感动 让教育回归朴素

回归朴素的感动 让教育回归朴素 摘 要：放牛班的春天这部影片以简单的对白，音乐结合轻松逗趣、温馨可爱的情节，讲述了 _法国“池塘之底”学校的一些往事，演绎了音乐对人的美好心灵塑造，表明人道思想在教化过程中的作用。 关键词：放牛班的春天 情节；台词；音乐 一、引语 电影放牛班的春天讲述的是 _法国“池塘之底”学校的一些往事，演绎了音乐对人的美好心灵塑造，表明人道思想在教化过程中的作用。 二、高超的翻译 影片题目翻译的恰当准确，从草根层面选择译为放牛班，与宗教的“唱诗班”殊途同归，化人至深。而最后回归“春天”，是春风化雨般的关怀，使得最底层的孩子走上了春天的道路，走上了万物复苏、勃勃生机的时代。再看对歌词的翻译： 黑夜中的方向，希望之光； 生命的热忱，荣耀之巷； 童年的欢乐，转瞬消失被遗忘， 一道绚烂金光，在小道尽头闪光 即使不懂法语的人，都能感觉到这些歌词融入了浓浓的中国情愫，是译者在用不同的语言符合和音位结构体抒写相同的感觉，共同的体会。译者把握住了我们的情感尺度，让歌词充满对未来的美好企盼。当然，这其中离不开音符乐曲的升华。对话的精致，是译者的又一功劳。结局片段是：马修被解雇了，他提着包踏上末班车，远处小小的佩尔诺抱着自己的小熊和一袋小小的衣服飞快地奔跑来： “马修先生，你能够带我走吗？” “哦，我不能那么做。你该回学校去，不然会被惩罚的。” “求求你了！” “我没这权利，我不能带你走。回去吧。去吧。” 这简短的几句对话，没有用长篇抒情的对白，也没有谆谆热切的教导，只是用几个大家所熟知的词汇，在讲求“信、达、雅”的原则里，译者还作品以朴素。这是最好的语言翻译标准。 三、感人的朴素情节 这部作品选择的情节也很朴素，故事选择的是老师和学生之间的事情，发生地点也是在学校之内。当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。 马修老师的爱，是最朴素的爱，是没有任何功利的爱。他没有学生升学的压力，也没有考评成绩的责任，但他只是用老师最应该做的朴素做法，加之自己的艺术才华让一群看似走出池塘之底，走进社会之底的孩子拥有了美好归宿。小小的人，小小的事，看来微不足道，小小的场景甚至有些破旧，但是温暖的画面感，还有始终如一的阳光，让整部片子看起来分外的温馨和恬静，源于一种自然的朴素。 四、音乐的魅力 当谈到这部影片的时候，大家谈的最多的是音乐的魅力，没有音乐的影片就是没放盐的菜。这朴素的音乐、美妙的童声组合却蕴涵着不同寻常的经验。放牛班的春天的原声音乐是由拥有10年以上音乐制作经验的本片导演克里斯托弗巴拉蒂耶与法国著名电影音乐家布鲁诺考拉斯共同创作完成，片中童声合唱团的演出，更被誉为媲美“维也纳少年合唱团”。很多人说：“放牛班的春天以真挚的情感，犹如天堂般的歌声，让法兰西举国上下沉浸在歌声的海洋中，摒弃了好莱坞惯用的特技效果和感官刺激，这部没有美女、暴力等商业元素，只是荡漾着儿童纯净歌声的电影，被誉为本年度法 _心灵鸡汤。”音乐能净化灵魂，但这种音乐往往就是最朴素天籁。 五、结语 放牛班的春天是一部很好的作品，深深的感动着观众的心灵，这部影片没有了华丽的外表和炫耀的包装，但它却有着一颗无比朴素的心。电影是浪漫的，是理想化的，但是却是朴素生活构成的艺术组合。 _： 1俞点.放牛班的春天-找回简单的快乐J.教书育人，xx.5.