人教版数学五年级下册 第三单元 第二课 正方体 同步练习 D卷_第1页
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人教版数学五年级下册 第三单元 第二课 正方体 同步练习 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共4题；共8分)1. （2分） 下列有 的图形的立体图形是（ ）。 A . B . C . 2. （2分） 从上面、下面、前面、后面、左面、右面看，都是正方形的物体是（ ） A . 正方体B . 长方体C . 圆柱体3. （2分） 正方体的每个面都是 （ ） A . 正方形B . 长方形C . 圆D . 三角形4. （2分） 下面的物体是正方体的是（ ） A . B . C . 二、 填空题。 (共4题；共8分)5. （1分） 3个同样大小的正方体，拼成一个长方体，计算表面积应算_个面。6. （3分） 长方体和正方体都有_个面，_条棱和_个顶点7. （1分） (2016石棉模拟) 把一个棱长5厘米的正方体木块放在桌面上，占桌面的面积是_平方厘米 8. （3分） 根据图中的七巧板填一填。_号是正方形，_号是平行四边形，_号是三角形。三、 判断题。 (共4题；共8分)9. （2分） 把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。（ ） 10. （2分） 长方体有8个顶点。（ ） 11. （2分） (2018五下盐田期末) 用4个相同的小正方体，正好可以拼成一个较大的正方体。 12. （2分） 判断正误，在正方体下面画“T”（1） (2) (3) (4) （ ）(T)（ ） （ ）四、 解答题。 (共4题；共20分)13. （5分） 一个正方体的棱长是3.5分米，它的棱长总和是多少？它的表面积是多少 14. （5分） 用铁丝做一个正方体框架，要求棱长是7厘米，至少需要多长的铁丝？15. （5分） 如图表示的是分别用棱长1厘米同样大小的小正方体木块摆成的几何体，分别求它们的表面积和体积16. （5分） 如果你拿一块长为宽的两倍的长方形纸板，把它沿对角线对半切开，就会得到两块形状如图所示的纸板要你用五块这种形状且大小相等的纸板来拼成一个正方形其中的一块可以一分为二，但其余几块必须完整地用上 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判断题。 (共4题；共8分)9-1、1
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