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文档简介
,第六单元:百分数(一),求百分率,广州市天河区博雅小学刘巍巍,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、创设情境,复习旧知,一、创设情境,复习旧知,方法一,一、创设情景,复习旧知,相同点:都表示投中的次数占投篮总次数的几分之几。,不同点:方法一用小数表示结果,方法二用分数。,二、合作交流,探究新知,命中率指的是投中次数占投篮总次数的百分之几。,他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、合作交流,探究新知,把小数转化为百分数。,把分数转化为百分数。,除不尽时,通常保留三位小数。,不能化成分母是100的分数,保留三位小数。,把小数点向右移动两位,再加上百分号。,把这个数扩大了100倍,把这个数缩小了100倍,答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。李强的命中率高些。,二、合作交流,探究新知,把小数转化为百分数。,把分数转化为百分数。,除不尽时,通常保留三位小数。,不能化成分母是100的分数,保留三位小数。,也可以先将分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再将小数点向右移动两位,加上百分号。,把小数、分数化成百分数,可以化成分母是100的分数(不能转化的保留三位小数),再化成百分数。,三、联系实际,理解意义,确保结果的形式是百分数。,四、联系实际,巩固运用,1.生物小组进行玉米种子发芽试验,每次试验结果如下:,95%,94%,98%,97%,2.把下面的小数和分数改写成百分数。,四、联系实际,巩固运用,你能联系实际说一说哪些百分率不可能达到100%,哪些可能达到100%,哪些可能超过100%吗?,五、课堂小结,适度拓展,通过这节
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