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义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册,执教人：丰都中心小学陈明利,2015年11月,1950年6月25日，美帝国主义发动朝鲜战争，并把战火烧到中国边境。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。,战争是非常残酷的，激战三年，有14万志愿军牺牲在朝鲜战场上，真所谓是：,青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。,1953年7月27日，美国被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军分期分批撤出朝鲜回国。,1958年是最后一批。八年来志愿军战士与朝鲜人民结下了深厚的友谊。分别时近30万的朝鲜民众到车站与志愿军告别，依依不舍的战士们百感交集，感激地说着：,再见了，亲人,自由读课文，思考下列问题：、文中的亲人指谁？、课文中具体写了哪几位亲人？,大娘,小金花,大嫂,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,12,八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！,想象一下，说说大娘还会为我们做哪些事？,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,学法小结：1、读课文，画出自己最感动的地方。2、抓住重点词句，体会思想感情3、感情朗读，加深理解,15,第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”,可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,16,您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。,您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。,志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。,舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光,在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云,舍身救出落水儿童罗盛教,为朝鲜和平抛头颅洒热血的战斗英雄们,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。,24,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了，亲
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