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文档简介
15艾滋病小斗士,沭阳县实验小学吴丁丁,一、检查复习质疑导学,本文写的是一位南非黑人男孩恩科西面对可怕的艾滋病,一边,一边的动人事迹。告诉我们要用的态度认识艾滋病,艾滋病人。,一、检查复习质疑导学,本文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心其他艾滋病人的动人事迹。告诉我们要用科学的态度认识艾滋病,关心艾滋病人。,二、合作探究解决问题,探究(一):默读课文24自然段,思考:小恩科西的“不幸”体现在哪里?用“”画出相应的语句,读一读并在边上写下自己的感受。(学习方式:自主学习小组讨论小组汇报),1989年,恩科西一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了生命。,小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他一直到了上学的年龄。,竟然,挺,9岁那年,当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当地引起了一场轩然大波。,二、合作探究解决问题,探究(二):朗读课文5-7自然段,思考:恩科西是如何与艾滋病做斗争的?用“”画出相应的语句,读一读并在边上写下自己的感受。(学习方式:自主学习小组讨论小组汇报),他得知自己的病情后,悲观消沉,开始学习怎样地面对生活,面对可怕的艾滋病。他顽强地与病魔做斗争,关心和他一样患病的儿童。,一边,一边,坦然,不是,而是,他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。,小恩科西参加了南非举行的国际艾滋病大会,并在大会上发言,他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使他们不再把病毒传染给自己的孩子。”,他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”,河南省上蔡县文楼村被称为艾滋病村。当人们一听说哪个菜农是来自这个村的,即使他种的菜再新鲜也被人们远远丢弃,无人敢碰;只要一听说哪个小孩是来自这个村的,即使身体再健壮,出于压力也没有学校愿意接收他,所有人对艾滋病人敬而远之,视蛇蝎猛兽一般,不论怎样宣传,人们都无法和艾滋病人同吃一个盘子里的菜。,要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使他们不再把病毒传染给自己的孩子。人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。,他说:“等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。”,2001年初,恩科西的病情开始恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨的体重不到10千克的小恩科西静静地离开了人世。,又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对灾难,恩科西就是榜样。,恩科西就是榜样,曼德拉痛切地说:,人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。,安南感慨:,倒叙,又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对灾难,恩科西就是榜样。,人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。,三、举一反三拓展延伸,红丝带象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心”来参与预
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