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文档简介

感动,内容中心：,再见了，亲人,作者描写了志愿军在车站与朝鲜人民依依惜别的动人情景，及回忆起朝鲜人民和志愿军战士为彼此奉献的事。,金色的鱼钩,作者描述了老班长牢记指导员的嘱托，无微不至地照顾三个生病的小战士过草地而牺牲的事。刻画出老班长忠于革命、舍己为人的光辉形象。,桥,作者描述了一位老汉在洪水来袭时沉稳和果断的指挥,将村民送过了生命桥而自己和亲人不幸被洪水吞没的事。刻画出老汉舍己为人、顾全大局、不徇私情的优秀品质。,向最可爱的人，致敬！,伞下的一片晴空,如何选材（事件）,1.选择自己熟悉的(）事。,2.选择自己与众不同的事。,来龙去脉,语言内容：金色的鱼钩,1、他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃。”,2、我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么”,3、“老班长！老班长！”我们叫起来。,老班长就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的”“不，我全知道了。”我打断了他的话。“不要紧，我身体还结实。”他抬头，望着夜色弥漫的草地，好久，才有低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我”“可是，你总该跟我们一起吃一点儿呀！”“不行，太少啦。”他轻轻地揺揺头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时等到半夜，也不见鱼上钩。”,语言描写小妙招,一、还原语言情境。,二、精选语言内容，准确运用表示“说”的词。,三、语言表达形式多样化，分段处理利于赏。,习作要求：作文题目自拟。写一件感动你事，把事情说清楚，说具体。语句通顺，感情真实，能打动人。写完以后，认真改一改。,1、在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许多人的面容大多都忘记了，只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。,开头像凤头那样美丽、精彩,2、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感受到温暖。,3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。,结尾像豹尾一样有力,1、这件事已经过去一年多了，但是至今仍令我感动，难以忘怀那消瘦的面庞、那双木然的眼睛、那沾满泥水的双手、那纯洁透明的心,2、虽然这件事过去了很久，但是我永远也不会忘记，它将会成为我记忆海洋中的
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