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文档简介

,微课制作基本要求,教师培训,1,微课是怎样“炼”成的(一),,A,Contents,目录,存在问题,制作要求,2,B,存在问题,3,文字色彩规格,A,一、文字,4,存在问题,1、字号小,3、字体选用不当(笔画细,看不清),4、选用字体过多,5、字太多,2、标题与正文字号差别小,5,二、色彩,5,存在问题,1、文字颜色与背景颜色反差小,3、同一门课程,PPT模板不同,2、同一PPT中,用色太多,6,2、微课视频文件尺寸不对,三、规格,6,存在问题,1、微课视频文件格式不对,3、微课视频文件过大,应为MP4格式,应为640480(建议),应小于100MB(小于50MB为宜),7,三、规格,7,存在问题,4、微课中视频尺寸忽大忽小,各段视频尺寸不一致,录制时,分辨率不一致,或后期合成时,没有将视频尺寸调成相同规格,8,四、其他,8,存在问题,1、标题、版权、片尾不符合要求,3、趣味性不够,2、时间不足10分钟,9,制作要求,9,课件内容环境,B,一、课件(PPT),10,制作要求,1、动静结合,简洁、实用、美观,3、文字清晰明了(删繁就简),2、图文并茂,选图合理,一页不超过五个要点,要点字数越少越好,页面上下左右有1cm的留白,11,一、课件,11,制作要求,4、字体搭配,5、颜色搭配,黑体加粗(标题)+黑体(正文)黑体(标题)+楷体(正文),主色调除了黑色和白色外,最多搭配3种颜色,12,一、课件,12,制作要求,可视度清晰的颜色搭配,13,一、课件,13,制作要求,6、字号搭配,标题字号是44号,一级文本32号,二级文本28号,最好不要有三级文本,7、错落有致,行距1.3倍-1.5倍,段间距大于行间距,14,一、课件,14,制作要求,8、建议使用PowerPoint2010,功能更为强大:对文本的控制能力更强(如段落格式的设置)动画效果和幻灯片切换效果更丰富增加了“动画刷”,15,一、课件,15,制作要求,9、将幻灯片设置成全屏显示(4:3),设计面板-页面设置幻灯片大小-全屏显示(4:3),16,二、内容,16,制作要求,1、选题简明,选题尽量“小而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面,2、知识准确无误,内容科学严谨,无政策性、知识性错误,17,二、内容,17,制作要求,3、讲解不照本宣科,对课本知识的表述应有自己的理解,而不是罗列书中内容,4、素材规范,引用的图片、动画、影视等,不要出现第三方版权信息,避免引起版权纠纷,18,二、内容,18,制作要求,5、情景定位,微课是一对一教学,讲解时最好不要出现“你们、大家、同学们”等词汇,19,三、环境,19,制作要求,1、电脑显示器分辨率设置,应设定为4:3比例800600(录制软件操作类)1024768(录制文稿讲解类),2、电脑桌面,只保留必要图标,建议隐藏任务栏,20,三、环境,20,制作要求,3、最好断开网络,广告等干扰,4、房间,安静隔音,21,21,结束语:,此中内容为个人查阅、收集、整理所得,如有错误、不当之处,请批评指正,欢

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