二、重力力的示意图

,第八章力,第二节重力,单位:隆德二中物理信息教研组主讲：蒙三存,模块一：新知储备1力是的作用。2力的单位是，简称，符号为。3测量力的工具是。简单叙述其使用时注意的事项。4弹力是指物体发生后力图恢复原来的形状而对其他物体产生的力。,模块二：认识重力活动一：观察视频一和视频二及课本P48页三幅图片，小组合作交流涉及的共同问题:为什么物体会下落？活动二：自学重力的定义并说出什么是重力？如何测量重力？,模块三：探究重力的大小与什么因素有关?提出问题：提半桶水和提一桶水，你觉得哪个重？针对这一现象你能提出什么问题?设计实验：给出弹簧测力计和钩码若干，小组合作交流设计出实验方案。进行实验：数据收集：,数据处理（做出图像）:用描点法作出图像，并在组内交流：物体所受重力与物体质量成什么关系？实验结论：活动三：自学P49页最后两段内容，说出重力与质量关系的表达式并说出g=9.8N/kg的物理含义。,物体所受重力的大小与它的质量成正比,模块四：探究重力的方向活动四:观察演示实验，说出粉笔头运动的方向。猜一猜：重力的方向是怎样的？活动五:小组合作实验，探究重力的方向。,模块五：重力的作用点及力的示意图活动六：自主学习P5051页内容，回答下列问题：1、什么是重心？2、力的三要素是指什么?3、力的示意图是如何表示力的三要素？模块六：自主学习“生活-物理-社会”内容；说出两种势能分别是什么？它们各自与什么因素有关？,当堂检测1、在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”；将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中，“重”的那端将下降通过学习物理，我们知道：说法中的“重”是指大，说法中的“重”是指大。2、质量0.8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到_的作用，此力的施力物体是_，力的大小是_，力的方向是_。3、月球对它表面附近的物体也有引力约是地球对地面附近同一物体引力的1/6在地球上质量为60kg的物体，在月球上重约为N，质量为kg（g=10N/kg）,4、图6所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是5.有一物体，它的质量是0.4kg，物体的重力是多少？能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力？6、有一辆货车总重1.4105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌。试通过计算说明该车过桥是否安全？,7、如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图（O点为其重心）8、航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上9、如图为某品牌纯牛奶，盒内装有250cm3、密度为1.04g/cm3的纯牛奶。g取10N/kg，不计外包装质量求：（1）纯牛奶的质量；（2）纯牛奶的重力。,拓展训练1、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃，则（1）小明的质量是多少？（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/Kg）2、如图为某品牌纯牛奶，盒