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文档简介

口语交际,感谢和安慰,感谢父母赐给我明亮的双眸，让我看清楚这个美丽的世界。感谢老师把我领进知识的天堂，就像那鱼儿般畅游在海洋。感谢曾经和仍然蔑视我的人，使我懂得靠努力才能赢得尊严。感谢明媚的阳光普照大地，给世界增添了斑斓的色彩。感谢那美丽的植物和花卉，为世界披上绿装送来芳香。风雨人生路让我学会了感谢，感谢上苍赐给我健康爱心和愉悦,使我拥有一颗知足感恩的心，感谢天下万物苍生和一切。,感谢,在表述感谢的时候，我们具体应该做到：真诚地看着对方，“谢谢”至少说两遍，还可以加上握手、鞠躬、拥抱等恰当的体态语。,可以说说有了对方的帮助，自己以后会如何。例：“谢谢你，有了你的帮助，我一定会.”可以说说如果没有对方的帮助，可能会有什么结果例：“谢谢你，要是没有你的帮助，我.”可以具体谈谈对方是怎样帮助自己的.例：“谢谢你，为了帮助我，你.”,场景一：你生病时，妈妈无微不至地照顾你，望着妈妈的脸，你会对她说：,场景二：放学时天下雨了，你没有带伞，小红让你和她共用一把。你会对她说：,场景三：你在黄河路上散步，看到清洁工人在不厌其烦地清扫着飘落的黄叶，此时，你会对他说：,场景四：60大庆的壮观场面仍在脑海中浮现，面对祖国妈妈一天天走向繁荣富强，幸福生活中的我们想说：,情景剧表演,大家好，我叫玉香，前天，妈妈生病住进了医院，我很担心妈妈，常常闷闷不乐，暗自掉眼泪。,想一想假如你是玉香的好朋友，你打算怎样安慰她？,玉佳：“小颖，不要哭了，你妈妈的病很快就会好起来的。”（真心实意的）岩光:“不要难过，谁没有生病的时候，没什么大不了的。”（给人鼓励的）玲玲：“不要难过了，小颖，谁家没有困难，我家也经常遇到困难，只要全家人齐心协力，就一定能克服困难的，我们不是学过人心齐，泰山移吗？（设身处地的）芳芳：“小颖，你不要难过了，不是说一方有难八方支援吗？你妈妈生病，你就住我家，我们就可以一起写作业，一起上学，一起去看你妈妈。只要你生活稳定下来，你妈妈的心情也会舒畅，她的病也会好的快些。”（出谋划策的）,安慰别人时应该做到：真心实意给人鼓励设身处地出谋划策,(情景1)：下课了，同学们都跑出去玩，只有莉莉坐在位子上，趴在书桌上，闷闷不乐。原来这次语文期中测试，她考得极不理想，正难过呢!,（情景2）：放学回家，一进门，就看见妈妈正坐在床上默默地流眼泪。这是怎么了？我连忙走过去，问妈妈是怎么回事。妈妈告诉我，她下班回来的时候，在公交车上新买的手机被小偷偷了,（情景3）：小红的奶奶生病好久了，不能下地行走，更不能出去上街溜达，只能卧床休息。奶奶非常心烦，每天总是
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