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文档简介
,长方体的认识,北师大版五年级下册,都江堰市徐渡小学杨存华,1,2,3,4,以上图形哪个是长方体？其它的为什么不是？,温故引新，体会学习价值,面,棱,顶点,提取要素，明确研究内容,：围成长方体的图形。,：相邻两个面的公共边。,：三条棱相交的点。,比较筛选，提取关键特征,1,2,3,（1）长方体的面有个。（2)每个面的形状是。（3）完全相同的面有。（4）长方体有条棱。（5）长度相等的棱有。（6）长方体有个顶点。,6,长方形,上下、前后、左右3组，每组2个,12,3组，每组4条,8,操作观察，获取图形特征,面动成体，强化直观特征,线动成面，强化关键特征,点动成线，强化其他特征,长,宽,高,引入概念，适度巩固练习,你学到了什么？,长方体的认识都江堰市徐渡小学杨存华,2017.4,
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