中考复习八年级1-9讲

第一讲：声 学一 . 知识结构框架声现象声音的产生与传播噪 声控制噪声的三种途径等 级来 源产生条件探究声音产生的实验声 速传播方式影响声速大小的因素乐音的特性声波的作用音 色音 调响 度区分三种特性传 递 信 息传 递 能 量二 . 考点说明考点一、声音的发生与传播1 声音的发生：由物体的 而产生， 停止，发声也停止。2 声音的传播：声音靠 传播， 不能传声，通常我们听到的声音是靠 传来的。3 声音速度：在15。C在空气中传播速度是： 。声音在 传播比液体快，而在 传播又比 快。考点二、乐音及三个特征1.乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调:是指声音的 ，它与声源振动的 有关系， 越高，音调越高。人耳的听觉频率范围是 ，低于 的是次声波，高于 的是超声波。(2)响度:是指声音的 ，跟声源振动的 、距离声源的 有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音， 是不同的。考点三、 噪声的危害和控制1.当代社会的四大污染： 、水污染、 、固体废弃物污染。2.人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 dB；为保护听力应控制噪声不超过 dB；3.减弱噪声的途径：(1)在 减弱；(2)在 中减弱；(3)在 处减弱。考点四、声的利用1.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 s以上人耳能把回声跟原声区分开来，利用回声可以测定 ，测量方法是： S = vt /2 2.可以利用声来传播 和传递 。三.各省典型中考试题解析1（2012襄阳）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A音调B音色C响度D频率考点：响度。解答：声音的特征有音调（声音的高低）、响度（声音的大小或强弱）、音色（发声体本身决定的特征）；题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小（即强弱），也就是声音的特征之一响度；故选C点评：本题考查了声音的三个特征的理解，只要对三个特征有深刻的认识，影响三个特征的因素也各不相同；并对生活有深入的了解，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案2（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（）A城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声BB超是利用了声音可以传递信息C我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D声音在空气的速度一定是340m/s考点：防治噪声的途径；声速；超声波与次声波；响度。解答：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；B、B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；D、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在15空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合题意；故选B点评：本题主要考查的是声音的应用，要知道声音在生活中的应用，弄清声音的应用区别是解题的关键3（2012天津）下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A摩托车安装消声器B纺织工人戴防噪声耳罩C城市道路旁安装隔声板D放鞭炮时捂耳朵考点：防治噪声的途径。分析：解答：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声故A不合题意B、纺织工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声故B不合题意C、安装隔音板是在传播过程中减弱噪声故C正确D、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声故D不合题意故选C点评：噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆四 . 模拟试题（总分85分）一 .选择题（选出各题惟一正确的答案。每题3分，共21分。不选、多选、错选均得0分）1. 声音在下列物质中传播速度最小的是（ ）A钢轨 B纯水 C木材 D空气2. 关于声音，下列说法中正确的是( )A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌，其中的高是指音调3 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系。 B.音调与吸管材料的关系。C.音调与吸管长短的关系。 D.音色与吸管材料的关系。4 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是 （ ）A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发音5.（2012随州）下列关于声现象的说法正确的是（）A声音的传播速度与介质有关，与温度无关 B声音不能在液体中传播C音调是由振动物体振动的频率决定的 D超声波不是声波6以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是( )A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B.飞机旁工作人员佩戴有耳罩C.城市某些路段禁鸣喇叭 D.某些路段设有隔音板墙7. 某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( )二 选择说明（此题所有考生不能用答题卡，选出各题惟一正确的答案，填在题后括号内，并说明理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）8. 向暖水瓶里灌水时，听声音就能判断暖瓶里的水是不是满了。判断依据是（ ）A水位上升时音色发生了变化； B水位上升时音调发生了变化；C水位上升时响度发生了变化； D以上说法均有道理。理由： 9.（2012贵州）右图为我国第一航天英雄杨利伟在太空（宇宙飞船中）与家人（在北京）进行视频通话时的情境，对此过程，下列说法正确的是（）A通话时声音通过声波传播，图像通过电磁波传播 B通话时声音和图像都是通过光导纤维传播 C通话时声音和图像都是通过电磁波传播D通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播理由：三、填空题（每空1分，共13分）10声音在不同介质中的传播速度是不同的,在气温度为15时, 声音在空气中的传播速度是_m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约_m11. 小明自己制作了一个哨子，如图所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱 _ 产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的_（选填音调，响度，或音色）。12.女同学说话的声音尖细,是指女同学的 _ 高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故13.敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_产生的；（2）_.14如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。15列举两个实验：说明声音能传递信息和能量：例1_；例2_。甲图7乙16图7中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，图 是噪声的波形.四、应用（共19分）17（4分）小明取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左到右将杯子排在桌子上，.然后用一根细棒依次敲打每只杯子，会发现最右边的杯子音调 （选填“高些”或“低些”），.接着小明用8只可乐瓶，分别装入不同的水，用嘴对着可乐瓶口吹，会发现最右边杯子音调（选填“高些”或“低些”）.18（5分）超声波在海水中的传播速度是1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是多少米？ 19. （10分）阅读材料：声纳的应用价值 现代科学技术的发展使人们掌握了许多尖端、先进的探测技术。如雷达，可以发现数百公里外的敌机；红外线望远镜可以在夜幕中发现隐蔽的敌人；卫星遥感技术可以在数小时内把地球表面整个地扫描一遍；射电天文望远镜可以观察到遥远的宇宙空间。但是为什么在水中却不采用这些先进技术而仍用落后的声纳呢？ 原来，海水能吸引电磁波，雷达用不上了。海水吸热能力太强，红外线技术无用武之地；水的透光能力差，而吸收光的能力却很浓，光学观察设备如望远镜也使不上了。特别是深海中一片漆黑，什么也看不见。探照灯又会暴露自己。而海水的传声能力却比在空气中强得多。声纳技术就应运而生了。声纳机发出一束束不同频率的声音信号，再用特殊设备接受反射信号加以分析，这样就如同安上了蝙蝠的耳朵，周围的情况也就一“目”了然了。 超声雷达还可以探测云层。地面设备向云层发射一束束超声波，根据反射时间可以计算出云层高度。再分析回声的频率变化，根据多普勒效应的原理，可以测出云层在空中漂移的速度。因此，声纳技术在它的特殊领域仍占着不可取代的地位。通过阅读以上文字，请你回答以下问题：1、声音是由物体的 产生的，人所能听见的声音的频率范围是 HZ。2、从文中可以看出声纳技术有哪些应用？（两点）3、短文中介绍的是关于利用声音传递 的一个例子，我们以前还学过利用声音也可以传递 。 你能设计一个实验来证明一下后一观点的正确性吗？ 五、实验探究（共22分）20（8分）给你如下实验器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤，请你任选器材探究声现象的有关实验，按照例子完成表格。探 究 的 问 题实 验 器 材例如：声音的产生音叉 乒乓球 （系细线）小锤21（4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。22（6分）能歌善舞的小丽同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，在弦张紧程度相同条件下提出以下猜想：猜想一：发声的音调可能与弦的粗细有关。猜想二：发声的音调可能与弦的长短有关。猜想三：发声的音调可能与弦的材料有关。为了检验上述猜想是否正确，她通过实验予以验证。下表是她在实验时的记录。琴弦序号琴弦的材料琴弦的长度（）琴弦的横截面积（2）A铜200.3B铜200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5如果小丽同学探究猜想一，你认为她应选择编号为_的琴弦；如果选用编号为D、E的琴弦，请问这位同学是为了验证猜想_(选填”一”、“二”或“三”)。科学探究通常采用下列步骤：A、设计和进行试验 B、分析和论证C、提出问题，猜想或假设 D、评估和交流你认为小丽同学完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是_（只填写代号）23.（4分）手机是一种不用电线的电话移动电话，其原理是将接收的电磁波信号转化为声音。验证声音和电磁波的传播是否越要空气，某同学做了如下实验（装置如图9所示）图9a图9c图9b将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到 铃声响。如图9a 不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃 声逐渐微弱，直到最后听不到铃声。反复拨号呼叫手机，看见信号灯闪烁，听不到铃声。如图9b 接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到 铃声响。如图9c（1）（2分）以上什么现象能证明电磁波传播不需要空气？答： （2）（2分）以上什么现象能证明声音传播需要空气？答： 第二讲：光 学光 学光的直线传播条 件应 用光 速光的折射凸透镜成像规律透镜分类光的色散及物体颜色应 用作出折射光路图光的折射定律作出反射光路图光的反射光的反射定律分 类平面镜成像规律一 . 知识结构框架二 . 考点说明考点一、光的直线传播1条件：光在 中是沿直线传播的。2应用及现象： 激光准直。 的形成 的形成 ：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成 像，其像的形状与孔的形状 关。（有或无）3光速：光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。考点二、光的反射1 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在 上，反射光线与入射光线 法线 ， 等于 。光的反射过程中光路是 的。 2分类： ：例如迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等。 ：例如能从各个方向看到本身不发光的物体。注：漫反射和镜面反射一样遵循光的 。3面镜：平面镜：成像特点：像、物大小 像、物到镜面的距离 。像、物的连线与镜面 物体在平面镜里所成的像是 像。成像原理： 定律 作用： 球面镜： 凹面镜：对光线起 作用，应 用： ；手电筒、汽车头灯反光碗凸面镜：对光线起 作用，应 用： 4. 颜色及看不见的光色散: 白光通过三棱镜色散成: 七种色光，色光的三原色 透明物体的顏色由 决定的，不透明物体的颜色是由它 决定的（3）看不见的光: , 应用： ， 应用： 考点三光的折射1定义：光从一种介质 射入另一种介质时，传播方向 ；这种现象叫光的折射现象。2光的折射规律：光从空气 射入水或玻璃表面时，折射光线与入射光线、法线在 上；折射光线和入射光线 两 侧，折射光线 法线，折射角 入射角；入射角增大时，折射角也随着 ；当光线垂直射入介质表面时，传播方向 。光从水或玻璃 射入空气时，折射光线 法线，折射角 入射角 （折射光路也是 的）考点四透镜 1. 透镜分类： ： 对光线有会聚作用； ：对光线有发散作用 主光轴：通过 的直线。 光心：透镜的中心（通过光心的光线传播方向 ）。 焦点（F）：凸透镜能使跟 平行的光线会聚在 上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f）： 到凸透镜 的距离。FFFF典型光路2.凸透镜成像规律及其应用物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机fu2f幻灯机uu放大镜对规律的进一步认识：uf是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时： 成虚像时：物距减小（增大）像距减小（增大）像变小（变大）物距减小（增大）像距增大（减小）像变大（变小）3眼睛和眼镜（1）成像原理：从物体发出的光线经过晶状体（相当于 ）在视网膜（相当于光屏）上成 实像。（2）正常眼看远近物体时的调节过程如图：正常眼看远处物体时，晶状体变 折光能力变 ，使来自远处物体的光经晶状体会聚到视网膜上，人眼就看清了远处物体。如图：正常眼看近处物体时，晶状体变 折光能力变 ，使来自近处物体的光经晶状体会聚到视网膜上，人眼就看清了近处物体。（3）近视及远视的矫正：产生近视眼的原因是：晶状体 ，折光能力 ，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜的 。（近视眼要戴 做的镜片矫正）产生远视眼的原因是：晶状体 ，折光能力 ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自远处某点的光会聚在视网膜的 。（远视眼要戴 做的镜片矫正）4显微镜和望远镜1显微镜：靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个 像，道理就像 的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2望远镜：物镜相当于 的镜头，成 像，目镜的作用则像一个普通的 ，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。三.各省典型中考试题解析1.（2012绵阳）如图四种情景属于光的反射现象的是（ ）考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用；光的色散。解答：A、在浓密树阴下的地面上出现许多光斑是利用了光在同一均匀介质中沿直线传播的道理故A选项不符合题意；B、斑马在水中的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射故B符合题意；C、水面“折”枝是光在空气与水的界面发生折射的结果故C选项不符合题意；D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象故D不合题意故选B点评：光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行2（2012南充）在如图中，画出通过透镜的折射光线考点：透镜的光路图解答:凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变如右图所示：点评：在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图，是中考作图考查的重点3（ 2012丽水）汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现，前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据平面镜成像特点，夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机视觉；而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置，有利于司机更好看清前方道路状况，这是因为在同一种物质中光是沿直线传播考点：光的反射；光直线传播的应用。解答：（1）司机座前的挡风玻璃就像平面镜一样，反射车内乘客投射来的光，在挡风玻璃里形成车内乘客的虚像；若挡风玻璃是竖直的，则所成的像与车前方行人的高度差不多，这就会干扰驾驶员的视觉判断，容易出事故；而当挡风玻璃为倾斜时，所成的像就会在车前的上方，驾驶员看不到车内人的像，就不会影响视觉判断2）汽车前灯安装在离地面较近的车头位置，车灯发出的光沿直线传播，当沿直线传播的光被不透明的障碍物挡住，在障碍物后面光线照不到的暗区形成影子，更有利于司机更好看清前方道路状况故答案为：平面镜；沿直线传播点评：本题主要考查的是平面镜成像和光沿直线传播在日常生活中的应用，对于生活中常见的物理现象要多观察，多思考，此题考查的知识点并不多，相对而言还是比较简单的，只要认真分析，是一定可以做出正确解答的4（2012凉山）一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合（）A10cmf20cm Bf10cm C f10cm Df20cm考点：凸透镜成像的应用。解答：物体放在离凸透镜20cm处，成一个缩小、倒立的实像，所以u=20cm2f，解得f10cm故选C点评：此类题先根据题干中给出的像的性质，找出物距和焦距的不等式关系，解出焦距符合的条件，从选择项中选出正确答案四.模拟试题（总分85分）一 . 选择题（选出各题惟一正确的答案。每题3分，共21分。不选、多选、错选均得0分）1（2012南充）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（）A1.5mB2.0mC2.5mD3.0m2（2012扬州）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A景物在镜中成像B B拱桥在水中的倒影C勺柄在水面“断开” D蜡烛通过小孔成像3（2012襄阳）下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）A水中倒影B小孔成像C雨后彩虹D海市蜃楼4（2012常州）如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm 时，重新调节光屏的位置，清晰可得（）A倒立缩小的实像B倒立等大的实像C倒立放大的实像D正立放大的虚像5（2012天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面这是因为光在（）A地面发生镜面反射B地面发生漫反射C水面发生漫反射D水面不发生反射6（2012武汉）如图所示，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A将蜡烛远离凸透镜 B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜将光屏 D和蜡烛同时远离凸透镜7（2012烟台）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）A透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜B透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏远离透镜C透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜D透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜二。选择说明（此题所有考生不能用答题卡，选出各题惟一正确的答案，填在题后括号内，并说明理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）8. 图为世博纪念邮票，为了用焦距为10cm的凸透镜看清上面的图案文字，邮票到透镜的距离应（ ）A大于10cm B小于10cm C大于20cm D大于10cm小于20cm理由： 噪 声9. 小松用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律时，把蜡烛放在距凸透镜16cm的光具座上，在凸透镜的另一侧光屏上观察到一清晰的像，利用此原理制成的光学仪器是 （ ）A照相机 B放大镜 C潜望镜 D幻灯机理由： 。三填空题（每空1分，共11分）10池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8105km，月球在池中的像到水面的距离是_，水中的月是_像（填实或虚）。11. 在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的 现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的 现象形成的。12在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾， 这是因为饮料瓶相当于 镜，它能使太阳光 。13下列给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？A、激光引导掘进方向 B、小泥人照镜子 C、有经验的渔民在叉鱼答：A B C 14验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了 使荧光物质发光15. 小红在家中观看世博会开幕式的盛况，绚丽多彩的电视画面是由蓝、 、红三种色光组成的。四应用（共22分）16请在图1中画出反射光线并标出反射角的大小17如图2所示，请画出SA这束光从玻璃砖上表面进入玻璃砖中的折射光线(大致方向)。18如图3画出了光线通过某一透镜前后光线的方向，请在图中虚线框内画出相应的透镜.19在图4中，入射光线平行于凸透镜的主轴，请画出经凸透镜折射后的光线。20如图5所示，请根据平面镜成像特点，画出物体AB经平面镜所成的像。21如图6所示，束光射向三棱镜，画出 这束光两次折射的大致光路。（2分） 图1 图2 图3 图4 图5 图622如图幻灯机镜头相当于一个 镜，要在银幕上得到幻灯片景物的 、 的 像，应使幻灯片到镜头距离在 的范围内，且幻灯片 插（正或倒）。23人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。在下面的甲、乙示意图中，属近视眼的是_，矫正时配戴的眼镜镜片应选用_。（选填“丙”或“丁”）五、实验探究（共21分）24(6分)（2012呼和浩特）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（1）在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用右（填“左”或“右”）手点燃蜡烛的（2）在乙试验中，图中光屏上成有清晰地像，像和蜡烛相比是放大（填“放大”或“缩小”）的实像如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动25、(10分)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整。（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）(2) 他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。他先将一束平行光射向凸透镜，得到如图11所示的光路图，则该透镜的焦距为_cm。然后他将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示，并将观测情况记录在下表中：实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小的实像22516732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的实像 上表中实验序号2中像的性质为 ，实验序号4中像距为 cm。当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向动。如图所示，成像在光屏的左上角。若要通过调整透镜让像在光屏的中央，应向_（右下，左上，右上，左下）调节。（3）分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。26（5分）在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃厚为5mm的透明玻璃直尺光屏两只相同的蜡烛火柴。探究活动应选用玻璃板是_（填序号）。（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_为止，证明像与物的大小相同。（3）（2分）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，直接看光屏，发现在光屏上_ ，证明平面镜所成的像是虚像。第三讲：热学（一）热现象一物态变化升华和凝华汽化和液化熔化和凝固概念及转化条件温 度概 念温 度温度计原 理摄氏温度的规定分 类正确使用方法一 . 知识结构框架二 . 考点说明考点一.温度1 温度：是指物体的 。测量的工具是 。2 温度计是根据液体的 的原理制成的。3 摄氏温度()规定：把 的温度规定为0度，把1标准大气压下 的温度规定为100。4 常见的温度计有(1) 实 验 室 用 温 度 计；(2) (3) 体 温 计，体温计测量范围是 至 ，每一小格是 。5 温度计使用：(1)使用前应观察它的 和 ；(2)使用时温度计玻璃泡要 被测液体中，不要碰到 或 ；(3)待温度计示数 后再读数；(4)读数时 要继续留在被测液体中，视线与温度计中 的上表面相平。考点二.物态变化1 、 、 是物质存在的三种状态。2 . 固体分为晶体（海波、冰、石英水晶、奈、各种金属 ）和非晶体(松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡)重要区别：晶体 ，而非晶体 (1)熔化图象：熔化特点： 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态熔化的条件： 温度不断上升。(2)凝固图象：凝固特点： (4)凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成同种物质的凝固点与熔点相同。 固体，温度不断降低。凝固的条件： 。 3 . (1)使液体汽化的方式有 和 ，都要 。影响液体蒸发快慢的因素：液体 ；液体 ；液面 快慢。(2)沸腾条件： (3)沸点与气压的关系： 4.使气体液化的方法有： 和 。5.利用熔化，蒸发，升华的吸热特点可达到 作用三.各省典型中考试题解析1（2012随州）下列现象中属于凝华现象的是（）A雾的形成B霜的形成C水结成冰D露的形成考点：生活中的凝华现象。解答：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；A错；B、霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固体冰晶，附着在植被表面； B正确；C、水结成冰，是凝固现象；C错；D、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态小水滴，附着在植被表面； D错 故选B点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识2（2012哈尔滨）下列现象发生过程中，需要吸热的是（）A初春，雪水在屋檐下形成冰锥B盛夏，湿地中水的蒸发C金秋，夜晚草叶上形成露珠D寒冬，树枝上形成雾凇考点：汽化及汽化吸热的特点。解答：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热A、雪水在屋檐下形成冰锥，是液态的水变成固态的冰，是凝固放热不合题意B、水的蒸发要带走热量，是汽化吸热；符合题意C、草地上的露，是空气中水蒸气遇冷液化成小水滴所致，是液化放热，不合题意；D、雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，是凝华放热，不合题意；故选B点评：此题实际考查的是学生对日常生活有关水的三态变化现象的认识，因此在平时的学习中，要注意活学活用3（2012天津）冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了上述现象对应的物态变化是（）A先凝固，后升华B先液化，后汽化C先凝固，后蒸发D先凝华，后升华考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点。解答：刚进屋时，室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊；然后随着眼镜温度的升高，小水珠又蒸发变成水蒸气，眼镜重新变得清晰；即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化；故选B点评：要正确判断物态变化过程，一定要搞清熔化、汽化、升华和它们的反过程凝固、液化、凝华这些概念，然后根据物体先后的状态来进行判断四.模拟试题（总分85分）一 .选择题（选出各题惟一正确的答案。每题3分，共21分。不选、多选、错选均得0分）1. （2012南昌）以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（）A冰的消融B霜的形成C雪的形成D露珠的形成（2（2012德州）祖国的山河一年四季美景如画，如图中的描述属于液化的是（）A春天冰雪消融 B夏天草叶上的露珠C秋天枝头挂满白霜 D严冬冰雕逐渐变小3（2012烟台）如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象该物态变化过程可能是（）A水的凝固过程 B海波的凝固过程C玻璃的凝固过程 D蜡的凝固过程4（2012浙江嘉兴，第3题）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点5（2012连云港）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（）A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面 D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高6(2012江苏泰州，第24题)在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是（ ）7(2012山东聊城，第9题)下列做法能使水的蒸发减慢的是（ ）A用电热吹风机将湿头发吹干 B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒 D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里二 选择说明（此题所有考生不能用答题卡，选出各题惟一正确的答案，填在题后括号内，并说明理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）8（2012孝感）下列有关热现象的解释，错误的是（）A暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C深秋，时有白霜生成，是凝固所致D隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象噪 声理由 9(2012四川凉山)在0的环境中，把一块0的冰投入0的水中，将会发生的现象是 （ ）A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变理由 三填空题（每空1分，共12分）10（2012山东泰安，第21题）如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 。11（2012武汉）世博园内的风扇能喷射大小为微米级的水雾，这些水雾在蒸发时吸收热量，使人达到“纳凉”的目的12（2012盐城）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要吸热13（2012广东） 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图10，这层霜是由_经过_ 这种物态变化形成的.14.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气