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人教版九年级化学第七单元课题1燃烧与灭火西夏区华西中学:汪小燕,燃烧的意义,一、燃烧的条件的初探究,请指出下面图中哪些物体能燃烧:,【结论一】:,不是所有的物质都能燃烧,只有可燃物才能燃烧,二、燃烧条件再探究,【设计实验】在500ml的烧杯中注入400ml的热水(80),热水中放一小块白磷,盖上铜片,铜片一端放干燥的红磷,另一端放白磷,小组讨论完成学案,用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象。,用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象,资料:可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。表:通常状况下一些可燃物的着火点,三、灭火方法及原理的探究,灭火方法大比拼【小组实验】根据你的生活经验和下列提供的药品以及材料将一支燃着的蜡烛熄灭你有多少种方法?材料:蜡烛、水、沙土、剪刀、烧杯、具支试管、药品:碳酸钠、稀盐酸(提示:碳酸钠与盐酸反应能产生二氧化碳气体),【小组讨论】,灭火的原理:1、清除可燃物2、隔绝氧气3、将温度降低到着火点以下,【巩固练习】1.生煤炉火时,需先引燃纸和木柴,纸比煤易点燃的原因是()A纸比煤跟空气的接触面积大B纸比煤着火点高C纸比煤着火点低D纸比煤密度小2烧木柴时,通常把木柴架空一些火会更旺,这是因为()A木柴是可燃物B温度已达到着火点C散热快D使木柴和空气充分接触,3.使用酒精灯时,不慎将其打翻引起桌面着火,应采取的最简便的措施是()A马上拨打119B用嘴吹灭C寻找灭火器把它扑灭D用湿抹布盖灭4.下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是()A住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水B炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭C实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭D发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉,5.厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是A加少量水B倒掉油C倒人大量菜撒上沙子6.三国演义中“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜使用“火箭”射进曹军连环木船,“火箭”能使木船着火的原因是_。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧
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