孔乙己(整理)

鲁迅,孔乙己,鲁迅,文学常识,鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。作品有小说集_，散文集_，散文诗集_。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容:译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领，先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,呐喊,孔乙己写于1918年冬天，最初发表于1919年4月新青年，后收入小说集呐喊。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继狂人日记之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。,关于封建科举制度,封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。,读书人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。,北,南,厨房,仓库,店堂,酒座间,曲尺柜台,帐桌,长衫主顾,速读课文,阔绰,舀出,羼水,荐头,蘸酒,打折了腿,间或,附和,颓唐,(chu),(yo),(chn),(jin),(zhn),(sh),(jin),(h),(tu),生词学习,开端：发展：高潮：结局：,（13段）,介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况。,（l011段）,孔乙己的经历和性格。,孔乙己被打折腿的悲惨遭遇。,(49段）,（l213段）,孔乙己的悲惨结局。,理清文章结构,请欣赏孔已己的朗读视频。,1、孔乙己名字的由来？2、孔乙己的特殊身份？3、孔乙己对人们的作用？4、孔乙己的结局？,分析人物,孔乙己名字的由来,概括孔乙己身份的一句话,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,“站着喝酒”表明他生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。,“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。,预示孔乙己悲惨的命运。,反映孔乙己对人们的作用的一句话,孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。,说明孔乙己是一个可有可无的人。,反映孔乙己命运结局的一句话,我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。,大约：推测的确：推测的可靠,孔乙己是一个怎样的人？,小说从哪些方面进行描写？,1、第一次出场：身材很高大/青白脸色/时常夹些伤痕/一部乱蓬蓬的花白胡子/长衫又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。,2、第二次出场：他脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿着一件破夹袄/盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住/满手是泥。,肖像描写：,1、他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。2、孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”3、孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么”,语言神态描写：,4、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气5、孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。6、不要取笑！/跌断，跌，跌,1、便排出九文大钱/他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。2、孔乙己刚蘸了酒，想在柜子上写字。,动作描写：,除了以上的描写外，作者还采用了其他的什么手法来刻画孔乙己？,侧面描写（对话）,怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿/怎样谁晓得？许是死了。,霸道、凶恶、残酷,丁举人：,说话人：,冷漠,课文几次写到笑，各有什么不同的含义？,酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的？,麻木、愚昧,短衣帮：,同情批判,孔乙己还欠十九个钱,掌柜：,贪婪、无情、冷酷,无情批判,冷漠、附和,小伙计：,世态炎凉,天真无邪,孩子：,笑的艺术效果,“笑声”贯穿全篇，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也批判了群众的麻木。孔乙己在笑声中出场，在笑声中苟活，在笑声中走向死亡。这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。,造成孔乙己悲惨命运的原因是什么？,1、社会原因：,2、自身原因：,1、封建科举制度的毒害。2、封建等级制度和封建思想侵蚀下，民众的麻木不仁。3、以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残。,身受封建教育制度的毒害：热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动,哀其不幸,怒其不争,鲁迅的态度,以乐写哀,倍增其哀,环境描写,1、虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。,渲染了一种冷漠的社会气氛、人际关系。这为主人公的出场作好了准备，提供了典型的生活环境，也为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局作出了预示。,2、中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉被了。,用悲凉、阴冷的气氛烘托人物的悲剧色彩。,小说的主题是什么？,1、反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。,2、揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。,发散思维：,课外阅读鲁迅的小说：阿Q正传药谈谈我们应该如何正确对待生活中的弱者和他人的不幸,阅读推荐,分组合作，完成孔乙己履历表,姓孔名不详,鲁镇,五十多岁,晚清,半个秀才没捞到,身材高大、被打致残,写得一笔好字、会茴字的四种写法,无,无,小伙计短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）,掌柜买卖关系,短衣帮同为“站着喝酒”的“酒友”关系,邻居小孩同分吃茴香豆的关系,丁举人同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。,咸亨酒店所有的人嘲笑与被嘲笑的关系,填表说明：社会关系是指小说中与孔乙己发生联系的人物。（注明关系）生活经历是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中语言，也可以自己概括。注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。,读过书,终于但没有进学,替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）,偶然做些窃书的事，被吊打,常去咸酒店喝酒，受人嘲笑,分茴香