中考语文总复习第一章基础第四节修改病句课件.ppt_第1页
中考语文总复习第一章基础第四节修改病句课件.ppt_第2页
中考语文总复习第一章基础第四节修改病句课件.ppt_第3页
中考语文总复习第一章基础第四节修改病句课件.ppt_第4页
中考语文总复习第一章基础第四节修改病句课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四节修改病句,达成目标,1.判断并纠正句子的常见毛病。2对已修改的病句是否正确，作出合理分析和判断。,题型分析,1.以选择题的形式出现。2.从四个选项中选出修改不正确（正确）的一项。2014年、2015年、2016年广东省语文中考都属此类。,命题动向,1.从四个选项中选出修改不正确（正确）的一项。2.例句多来自报刊、杂志或网络，关注时事热点。3.主要考查常见的搭配不当、成分赘余或残缺、语序不当、否定不当、句式杂糅等语病。,备考策略,要想做对病句的辨析与修改这一选择题，就要在平时培养良好的语感，学会辨别和修改病句的基本原则和基本方法。多做练习，多归类归因，掌握典型例句，举一反三，达到熟练的程度。具体方法：1找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。,备考策略,2理清枝叶。如果主干没有错误，就检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当地修饰或说明中心语。3体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。4弄清关系。分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。5语感审读。多读几遍，通过审读，从感性上察觉语句的毛病。即读读是否感觉别扭，若别扭，往往有毛病。,分析总结,常见病句类型1.成分残缺（1）缺主语（2）缺谓语（3）缺宾语2.搭配不当（1）主谓搭配不当（2）动宾搭配不当（3）修饰语和中心语搭配不当（4）主语和宾语搭配不当（5）关联词语搭配不当（6）一面与两面搭配不当,分析总结,3.语序不当（1）动词或动词短语语序不当（2）修饰语语序不当（3）动词的附加语次序不当（4）复句的关联词与主语的位置不当（5）分句之间的位置不当4.否定不当（1）反问句中的否定不当（2）“避免”“预防”“切忌”“杜绝”等词语后的否定不当,分析总结,5.重复赘余或前后矛盾（1）重复赘余（2）前后矛盾6.并列或分类不当（1）并列不当（2）分类不当7.句式杂糅（1）表原因【典型错误结构】原因是造成（引起、诱发、作怪）的；由于结果；之所以的原因。（2）表目的【典型错误结构】旨在以为目的；把达到；供之便；目的是为了。,分析总结,（3）表条件【典型错误结构】需要不可；非才行。（4）表意图【典型错误结构】从为出发点；本着为原则。（5）表构成【典型错误结构】有（包括、分）组成；成分是配制而成；分部分组成。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论