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,课题1爱护水资源,1.人类拥有的水资源是丰富还是短缺？2.我国的水资源情况？3.水资源紧缺的原因是什么？,预习提纲（同学们阅读教材P68页70页）,水资源的分布水在地球上分布很广，约覆盖地球表面的，虽然地球上总水量很大，但大部分是，只约占全球水量的2.53%,71%,海洋,淡水,一、人类拥有的水资源,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。,图4-3缺水造成土地沙漠化、树木枯死.,淡水短缺原因,*全球可真正利用的淡水资源少,*人口增长、社会用水量增加,*水体污染严重,*分布不均,*森林破坏严重,自然原因,人为原因,归纳,二、爱护水资源,水资源的保护,争当节水达人,4人小组组内交流节水妙计,谁的方法多，谁的方法妙。,比一比,1、节约用水,2、大小漫灌浇土地好？,1、处理后的工业用水重复利用,判断正误：,学以致用,每年5月11日至17日是全国城市节约用水宣传周。有关部门呼吁市民“珍惜水资源”。下列做法有利于节约用水的是()A.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所B.尽量不洗脸、不洗脚C.任由水龙头漏水而不及时修理D.刷牙时，不间断地放水,A,农业上节水方式,喷灌,滴灌,农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。,喷灌,滴灌,节水徽记,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水,20世纪50年代，日本的水俣病是由于含有汞的废水污染造成的。,看了以上图片和片段后,请你总结出水污染给人类带来哪些危害?,通过刚才的学习,你想到了什么?,水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,2、防止水污染,请你说说：水体污染的主要来源,1.工业:废水、废渣的任意排放；2.农业:化肥、农药的不合理使用；3.生活:生活污水的任意排放。,1、控制工业、生活污水任意排放，对污水进行净化处理后在排放,3、增强环保意识，加强对水质的监测,2、合理、科学地施用化肥、农药、提倡用农家肥,4、跨域调水，解决水资源空前不平,课堂小结,三大污染,防治水污染的措施
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