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文档简介

万科社区营地,10以内数的分解与减法,学习目标：1.明确分号就是把一个数分成两个数，也可以用“-”号表示。2.能熟练计算10以内的减法。,10,8,6,2,4,10,-,-,=,=,4,10,6,10,8,2,看图示，认识组合与加法。,6,5,9,用直线把点卡和算式连起来，并填写方格里的答案。,10-,3=,-,=,7,6,10,4,发展练习,看图列减法算式，填写方框里的数。,10,2,-,=,8,5,10,5,-,=,看图列减法算式，填写方框里的数。,快快算。看图示在圆圈里写出得数。,发展练习,8,4,1,2,7,5,1,3,7,依依在小区广场认识了朵朵，依依问朵朵住在哪里，朵朵说我家在第10层，依依说我家比你家高2层，依依家在第几层？答案：依依家在第（）层,12,思维训练,计算我最棒！2+4=4+5=2+7=3+7=3+4=2+5=3+5=2+6=2+8=3+6=4+6=5+5=,思维训练,谢谢大家,数学1.建立初步数感，知道“多”和“少”；.认识数，明白“0”表示没有，知道“0“的含义；学会使用数字表示物体的个数或者顺序；会比较大小。2.初步认识长方形、正方形、圆柱、球等物体和几何图形。3.具有初步的逻辑概念，能比较多少、大小、高矮、长短等。4.局部具象认知，学习加法、减法、连加、减混合计算。5、初步建立时间概念，认识时针、分针，能整点读写。.,注意力训练1.使学生学习的集中注意力时间达到30分钟以上。2.加强孩子抗干扰能力和自控能力，提
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