第1课时　文明交往礼为先_第1页
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文档简介

第4课掌握交往艺术提高交往能力第1课时文明交往礼为先,1、懂得“礼貌是交往的前提”，知道礼貌在语言、态度、行为方面的表现。2、知道交往礼仪的三个原则及要求。3、学会用宽容心态处理同学之间的矛盾纠纷。,自学指导一：（自学P.4143，完成下面问题，用时3分钟）,1、人际交往中讲文明、有礼貌的意义？2、讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？3、礼貌用语有哪些要求？4、态度亲和在日常交往中有何作用？5、举止端庄的意义？,1、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。2、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。3、谦虚恭敬的言行有效沟通、增进友谊必要条件；傲慢粗鲁的言行导致敌意，妨碍沟通,1、讲文明、有礼貌的重要意义,语言：文明态度：亲和行为：端庄,2、讲文明、有礼貌的表现？,必备素养,礼貌用语有哪些要求？,日常礼貌用语,态度亲和在日常交往中有何作用？,态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此距离增进友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。,你怎样看待王林的行为？,说一说、演一演：坐、立、行的姿势。,自学指导二：（自学P.4446，4分钟完成下面问题）,1、交往礼仪有哪三个原则？2、为什么要平等待人?3、为什么说“尊重他人也就是尊重自己”？4、待人为什么要学会宽容？5、怎样正确处理同学之间的矛盾纠纷？,二、交往礼仪三原则,1、小明的行为违反了交往中哪些原则？2、同学们还是愿意帮助小明改正错误，体现了交往的什么原则？,二、交往礼仪三原则,1、交往礼仪有哪三个原则？2、为什么要平等待人?3、为什么说“尊重他人也就是尊重自己”？4、待人为什么要学会宽容？5、
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