贵州省2019-2020学年数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷B卷_第1页
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贵州省2019-2020学年数学四年级下册第二单元观察物体（二）单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的物体,从上面看到的形状是（ ）ABC2 . 一个由5个小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个物体的形状是（ ）。ABC3 . 下面的图形是从哪个方向看到的？（ ）A从正面看B从侧面看C从上面看4 . 从立体图形的左面看，看到的形状是（ ）ABC5 . 一个立体图形是由7个小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形是（ ）。ABC二、填空题6 . 如图，从（_）面看到的图形是，从前面能看到（_）个正方形。7 . 看图回答。_(用“左面”“右面”“上面”“前面”填写)8 . 用一根96厘米长的铁丝可以焊成长是12厘米，宽是10厘米，高是厘米的长方体9 . 数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？个个个个个个个个10 . 一个正方体的棱长总和是48厘米，它的一个面是边长（ ）厘米的正方形，它的表面积是（ ）平方厘米。11 . 视图从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？(上面左面右面正面填写)12 . 右图两个分别用四个同样的小正方体堆成的图形中，从（ ）面和（ ）面看到的形状是一样的，从（ ）面看到的形状是不一样的。三、解答题13 . 添一添，画一画。（1）上面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。（2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。（3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号、表示出4种符合要求的情况。14 . 在下图中添上一个同样大的正方体，使得从上面看到的图形不变。想一想，一共有多少种不同的添法？（添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起）15 . 在方格纸上画出从正面，上面和左面看到的物体形状四、连线题16 . 连一连。五、作图题17 . 在方格纸上画出分别从前面、左面和上面看到的图形。18 . 画出下面物体从不同位置观察到的图形。1
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