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安溪县第七小学：王贵真,安溪县第七小学：王贵真2015.10,自读提示：默读读全文，注意读准字音，并思考:想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的，再说说自己对幸福的理解。（把感受最深的句子划下来，在书上空白处简简单单写写自己的理解）,认读下列词语：彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳,十年前三个青年还是孩子的，在村里做了什么事情？,三个小孩把一口老喷泉挖成了一口小水井。,默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的？,用自己的话说说他们挖水井的过程。,他们挖小水井时心情怎么样？把表现他们心情的语句划出来。,三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。,他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那开阔的出口流出来。,说说他们为什么这么快乐？,三个牧童挖小水井的目的是什么？,为了让别人喝,由挖小水井引出了一个什么问题？,幸福是什么？,小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！,共同汇报：三个牧童分手后，是怎么寻找和认识幸福的呢？,幸福究竟是什么呢？三个牧童弄懂这个问题了吗？,我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。,“我，”第二个青年说，“走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”,我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我叶感到很幸福。,智慧的女儿：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,智慧的女儿：幸福要靠（），要靠很好地（），做出（）的事情。,幸福是什么？,对雷锋来说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快乐；对警察来说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”的奉献；对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。,老师的幸福是什么？,幸福是学生的一声声问候，如一股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸，那一首一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海，去寻找真善美的生活。和孩子们一起发现春的颜色。幸福无处不在，幸福就是快乐。幸福是一种感觉，找寻幸福更需要心的平和。,联系你的生活实际说一说、写一写自己对幸福的理解，可以是一首小诗，一句格
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