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文档简介
第十一章功和机械能,第4节机械能及其转化,课前导入,旧知回顾,下列物体各具有什么形式的能?,(1)在地上滚动的足球,(2)山顶上的一块石头,(3)地面上被拉弯的弓,(4)天空中向前飞行的飞机,课前导入,从下列图片可以得出什么结论?,一个物体可以既有动能,又有势能。,学习目标,学习目标,(1)知道机械能的概念及其转化;,(2)了解机械能守恒定律。,新知探究,观看图片,分析能量的变化情况。,从高处下落时重力势能转化为动能,一、机械能及其转化,与弹簧床接触动能转化为弹性势能,接触后弹起弹性势能转化为动能,上升过程动能转化为重力势能,新知探究,观看图片,结合实际分析得出相关机械能的结论。,动能和势能可以相互转化。,一、机械能及其转化,新知探究,想想做做,甲滚摆,动能和势能的转化,乙小球从A点摆到C点,1、观察滚摆的运动,讨论动能和势能的转化情况。,2、如图乙、分析小球在摆动过程中动能和势能的相互转化。,一、机械能及其转化,新知探究,图乙中,小球从A点下落到B点,重力势能转化为动能,到最低点B时动能最大,之后又从B点上升到C点,动能转化为重力势能。,下落时:,能减小,能增大。,能减小,能增大。,上升时:,重力势能,动能,重力势能,动能,重力势,动,重力势,动,一、机械能及其转化,新知探究,大量研究表明,如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。,分析与总结,一、机械能及其转化,新知探究,想想做做,铁锁摆回时会打到鼻子吗?,如图,把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去。,想想看,铁锁摆回时会打到你的鼻子吗?,它打不着我!,不会,在不计摩擦的情况下,机械能守恒。,一、机械能及其转化,新知探究,荡秋千时,秋千荡回时不会伤到人。,一、机械能及其转化,新知探究,二、水能和风能的利用,让水流冲击水轮转动,用来磨粉,水能闹钟,自然界的水能是具有大量机械能的天然资源。,新知探究,水电站剖面图,水的流动带动水轮旋转,水轮机和发电机的轴连接在一起,从而使发电机工作。,观察图片,试着总结发电机工作原理。,二、水能和风能的利用,新知探究,风吹动风车转动,风力鼓起帆,自然界的风能是具有大量机械能的天然资源。,推动船前行,带动发电机,二、水能和风能的利用,新知探究,人造地球卫星的机械能转化人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资料普查、环境监测、大地测量等。许多人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的点叫做近地点,最远的点叫做远地点。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。在近地点时离地球最近,速度最快,动能最大,远离地球时,势能越来越大;动能越来越小,在远地点时势能最大。,科学世界,通过这节课的学习,你有什么收获?,本课小结,本课小结,一、机械能及其转化,(1)概念,动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。,如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和不变,即机械能守恒。,(2)机械能转化,二、水能和风能的利用,(1)水能的利用:磨粉、汲水、水力发电等,(2)风能的利用:帆船、风车转动发电等,随堂练习,随堂练习,1、下列过程中,属于动能转化为势能的是()A.雪撬从山坡上滑下B.玩具弹簧枪将“子弹”水平射出C.雨滴从屋檐落向地面D.斜向上射出的炮弹在上升过程,C,2、李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的_。,机械能,随堂练习,随堂练习,3、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则在整个过程中()A.
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