




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4CyberspaceLesson1TomorrowsWorldTheFutureofCyberspaceHeather,Bytheendofthelesson,youwillbeabletosummarizethestructureofanargumentativeessay;2.unscrambleanargumentativeessayusingthestructure;3.writeanoutlineofanargumentativeessayusingthestructure.,Lead-inBrainstorming(2),WhatdoyouusuallydowiththeInternet?Doyoushoponline?Whatonlineshoppingdaysarefamiliartoyouathomeandabroad?Doyouoftenbookticketsonline?Doyousearchforinformationonline?DoyouwatchTVseriesormoviesonline?Doyouoftenchatonline?Willweliveandworkinavirtualworld?DoyouenjoythefreedomoftheInternet?Doyoumakeonlinefriends?CantheInternetbringlike-mindedpeoplewhowanttodiscussfavoritetopics?Doesgoingonlinehaveadarkside?ArethereanyobjectionsandworriesabouttheInternet?Areyouworriedaboutcrimeincyberspace?Canyounghackersgetintothecomputersofbanksandgovernments?Mayterrorists“attack”theworldscomputers,causechaos,andmakeplanesandtrainscrash?WillsomepeoplebecometotallydependentontheInternetbecausetheyspendsomuchtimeonit?Doallthepeopleseekingrelationshipsonlinehaveinnocentintentions?CanliesontheNetleavepeopledisappointed?Isthereaproblemofinformationbeingstoleninthecyberspace?HastheInternetledtoanewtypeofcriminal,cybercriminals?Areyouoptimisticorpessimisticaboutthefutureofthecyberspace?,cyberspace(Internet),Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Readthepassageandtrytosummarizethemainideaofeachparagraph.Discusswithinyourgroupsandfillintheblanksofthetable.,AnArgumentativeEssay,Task1Reading(5),Task2WorkOuttheStructure(2),Whatisthestructureofanargumentativeessay?,IntroductionBody(Argumentation)2.1Affirmation(Pros/for)2.1.1Topicsentence2.1.2Supportingsentences2.1.3Concludingsentence2.2Negation(Cons/against)2.2.1Topicsentence2.2.2Supportingsentences2.2.3Concludingsentence3.Conclusion,Task3UnscrambleanArgumentativeEssay(7),Task4GuidedWritinganOutline(3),Recently,yourschoolhasconductedasurveyonwhetheryouandyourteachersaresupposedtohaveaccesstoWIFIoncampus.Theresultsofthesurveyareasfollows:,Inthislesson,you:1.summarizedthestructureofanargumentativeessay;2.unscrambledanargumentativeessayusingthestruc
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广州市市级机关公开遴选考试笔试试题(含答案)
- 智能酒柜精准温控创新创业项目商业计划书
- AI驱动的作物病虫害识别创新创业项目商业计划书
- 农产品电商仓储管理创新创业项目商业计划书
- 园艺植物远程监控与管理平台创新创业项目商业计划书
- 输变电防汛防台课件
- 2025年教育信息化基础设施建设现状与可持续发展研究报告001
- 2025年城市轨道交通智慧运维系统在地铁线网优化中的应用探索
- 2025年天然气水合物开采技术地质工程项目管理与实施报告
- 2025年海洋生态保护与修复政策对海洋生态系统服务功能可持续性影响评估报告
- GB/T 45817-2025消费品质量分级陶瓷砖
- 2025-2030中国超级电容器电解液行业发展状况与需求前景预测报告
- 羽毛球馆创业计划书范文
- 种子企业质量管理制度
- 医学影像技术操作规范阅读题集
- 高中生的抑郁现状调查及危机干预对策
- 口腔工艺管理课件
- 固定矫治器粘接的护理流程
- 2025年《数据采集与处理》课程标准
- 混凝土垫层厚度强度检测要求
- EXCEL实操应用培训
评论
0/150
提交评论