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文档简介
北井子小学孙福君,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。,“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。,自学导航1、默读课文，抓关键句段，边读边思考：观众为什么说“这个小伙子真棒？”“这些小伙子真棒？”试着找出相关语句体会体会。2、想一想，作者通过对人物的哪些描写，表现出了这些小伙子真棒？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,观众为什么说“这些小伙子真棒？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,（4）“队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”（6）劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？（7）队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”（8）“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。（9）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。（12）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩
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