14登上企鹅岛 (4)

14、登上企鹅岛第二课时主讲：赵佳欢,南极,企鹅,词语花篮,企鹅厚厚的建立一般厘米呈现腹部凶猛迈进驱逐毛驴毛茸茸有趣考察覆盖留念黑白相间彬彬有礼成千上万,初读课文,齐读课文第一、二自然段，想想观察的地点在哪里？请你画出有关描写企鹅居住环境的语句。作者此时的心情怎么样？,1986年1月14日，我们跟随南极考察队来到南极大陆。尽管南半球正是夏天，可是南极大陆仍然覆（f）盖着厚厚的白雪，只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。我看到长城站旁边有几只黑白相间的小动物。啊，原来是企鹅！考察队的高伯伯告诉我，长城站对面有个企鹅岛，岛上的企鹅成千上万，可壮观了！我真想早点儿到企鹅岛上去看看。,（一）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。1.尽管天气很冷，可是。2.尽管可是,细读感悟,他依然穿得很单薄,尽管天下着雨,可是同学们依然没有迟到。,（二）只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。1.我们只有好好学习，才能。2.只有才,学好科学知识,只有勤于思考的人，才能发现大自然的奥秘。,齐读第三自然段，找出成年企鹅和未成年企鹅的相同点和不同点.高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。这个岛上的成年企鹅一般（bn）六十多厘（l）米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大，全身是绒（rn）毛。它们的躯（q）体呈流线型，背部（b）黑色，腹（f）部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆。,学习课文第二部分：,（一）齐读课文第4自然段，思考：1.岛上有哪三种企鹅？2.它们各有什么特点？,岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈（jn）部有一圈黑毛，好像系j着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mi）进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅,金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。,金企鹅,帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。,帽带儿企鹅,阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。,阿德雷企鹅,（二）根据课文内容填表。,阿德雷企鹅叫声像毛驴凶猛,帽带儿企鹅颈部有一圈黑色彬彬有礼,金企鹅,嘴是金红色的,漂亮,（三）齐读课文第5自然段。找出小企鹅捕食动作的词语，并思考，这些动词有什么作用？,我抱起一只全身灰色的小企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果然，我看到有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用嘴挠它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它呕（u）出来的食物。,（四）齐读课文第6自然段，想想小企鹅长成大企鹅要换几次毛？,高伯伯还告诉我们，过几个月，小企鹅就要换毛了，换毛以后才能自己下海捕食，再过几个月第二次换毛，长出鱼鳞状的羽毛，就是成年的企鹅了。,（四）齐读第七自然段，思考：你从哪些地方感受到了企鹅的“有趣”？看到这些有趣的企鹅你有什么想法？,多么有趣的企鹅呀！我抱着手中灰色的小企鹅，跟它合影留念。,课堂小结,本课写了“我们”跟随南极考察队来到南极大陆，看到了各种各样的企鹅。这些企鹅十分有趣、可爱，令“我”爱上这些小动物，并和它们合影留念。,南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。,拓展实践,一、填上合适的词语。,（）的企鹅（）的羽毛（）的白雪（）地追建立（）对比（）,课堂练习,二、按要求写出下列词语的近义词反义词。,1.写出近义词。驱赶（）身躯（）漂亮（）仍然（）2.写出反义词。凶猛（）幼年（）,三、读下面的一段话，然后按要求做。,岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。,1.这段话介绍了（）、（）和（