化学人教版九年级上册分子原子.ppt

第三单元自然界的水,课题2分子原子,你能解释下列现象么？,1，盛放在敞口容器里的水，在常温下会渐渐减少，如受热会减少得更快，这是为什么呢？,2，为何墙内开花墙外香？,3，湿衣服为什么太阳下晒会干得快？,4，糖溶于水，糖不见了，水却有甜味？,一，分子中是真实存的,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图,通过移动硅原子构成的中文字,水分子的自述：嗨!同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3x10-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67x1023个。我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完哩。,1，分子的体积和质量很小,二、分子的特征,品红扩散,糖溶于水,知识背景：酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水呈碱性，能使酚酞试液变红色。,现象：B烧杯中的酚酞不变红，A烧杯中的酚酞变红色,结论：C中的氨分子运动到A中使酚酞变红,2，分子在不断运动：,温度越高运动速率越快,1、为什么墙内开花墙外可以闻到花的香味？2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干？3.把品红小颗粒放入水中，品红颗粒不见了，而水却变红了。能用微粒的观点解释吗？,议一议：,理论结合实际:,当你漫步于花园小道、走进火锅城、路过臭水沟时，你都能闻到别样的气味;湿衣服晾晒会变干;酒精自然挥发;以及在SARS病毒流行期间，大街上的人们戴着大口罩，以防止SARS病毒通过近距离的飞沫传染等等。能用微粒的观点解释吗？,实验3:50ml水和50ml酒精混合,结论：50ml水50ml酒精100ml,3，分子之间有间隔:,气态分子间间隔较大.,物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时减小,这就是热胀冷缩的缘故,反馈练习：,1，物质三态的体积为何不一样？2，物质为何都有热胀冷缩现象？3，夏天给自行车充气能不能充得太多？,你能解下列现象么？,1，盛放在敞口容器里的水，在常温下会渐渐减少，如受热会减少得更快，这是为什么呢？,2，为何墙内开花墙外香？,3，湿衣服为什么在太阳下晒会干得快？,4，糖溶于水，糖不见了，水却有甜味？,你可以吗?,本节课老师带领大家认识了微观世界的一种微粒-分子.学习了它所具有的特征(小、运动、有间隔),并且可以用分子的特征来解释我们身边的一些现象.微观世界的粒子除了分子还有原子、离子等,关于这些粒子的知识我们将在以后接着学习.,请你总结一下本节课你所学习到的知识,联系生活实际中的事实与现象.,请你分析水蒸发示意图,请你分析水电解示意图,氧原子,氢原子,请你思考,1，从分子角度来看，水的蒸发与水的电解两种变化有何不同？,2，请你分析氢气和氯气反应变化中，分子原子变化的情况？,结论,1，由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身没有变化，发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。,2.化学变化的实质:分子拆分成原子，再由原子重新构成新的分子。,分子：保持物质化学性质的最小粒子（由分子构成物物质。,注意：“保持”的含义是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。最小不是绝对意义上的最小。,请你分析氧化汞分解示意图,原子：化学变化中最小的粒子,说明：在化学反应中原子最小的粒子，在反应中原子种类不变，原子的数目不变。原子在化学反应中不能再分裂，但并不是不可以再分。,总结：在化学变化中发生变化的是分子，原子没有发生变化,应用,用分子原子认识物质的两种变化？,物质在发生物理变化时，构成物质的分子或原子不会发生变化