部编版九年级道德与法治下册第三单元5.2《少年当自强》优质PPT课件

九年级下册第五课少年的担当少年当自强,少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！选自饮冰室合集,1.少年强和中国强的关系是什么？,3.青少年要有情怀和抱负的原因是什么？,2.青少年在新时代应肩负的重任是什么？,4.青少年应该拥有怎样的情怀与抱负？,探究目标,少年当自强,学贵有疑，疑则进也,自探提示：请同学们自主阅读教材6065页内容，并标注出学习目标中问题的答案，不确定的留待探究解决。（限时5分钟）,设疑自探,“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”,“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”,探究一：读名言，明启示,思考：他们为什么这么说？你从中得到哪些启示？,1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途，民族就有希望。3.实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。,少年强和中国强的关系,为中华之崛起而读书,探究二：古今榜样我来学,青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。,当今时代，我们青少年的责任,青少年的品格影响着国家未来发展。,青少年承载着国家和民族的未来命运。,青少年为什么要拥有情怀和抱负？,12,宋陆游,位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺,你从以上名言中读出了怎样的情怀？,高尚的爱国情怀,探究三：读事例，谈感受,家国情怀：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。,近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。2015年11月30日，巴黎气候变化大会开幕，在“中国角”活动的中国青年代表团格外引人注目。将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？,要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危。,国之交在于民相亲,我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。,对国家要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神等。,对世界要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高影响。有忧患意识、居安思危。,对人类从我们做起，要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音等。,5.2少年当自强,少年强中国强,青少年的情怀