江苏淮阴中学高一数学等比数列课件 苏教_第1页
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文档简介

请抢答在下列横线中填上合适的数字。,课题引入,等比数列,江苏省淮阴中学,一、等比数列的概念：,定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比q,符号语言：,二、通项公式：,（1）归纳猜想,（2）推理证明,（3）方法总结,例1：判断下列数列是否为等比数列,若是，请写出其通项公式，若不是，请说明理由。,三、理论运用,小结：常数列一定是等差数列，但只有非零常数列才是等比数列,例2：已知数列为等比数列，公比为q，判断下列数列是否为等比数列，并说明理由.,小结：证明数列为等比数列的方法常用定义法（）,例3、已知求：,（1）是否为等比数列，并说明理由；,（2）求通项公式。,变题：是首项为1的正项数列且,求:通项公式。,小结：（1）注意,才是等比数列,（2）当满足时可以运用累乘法求通项,求,
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