初级日语上册语法总结【新版标准日本语初级上册语法总结(简要版)】

初级日语上册语法总结【新版标准日本语初级上册语法总结(简要版)】 新版标准日语初级上册语法 日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在中作主语，谓语，宾语，定语（名词+名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 动词形形、形、形的变形规则。 名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 上册所学语法中与相关的语法。 常见助词用法的归纳总结。 连词：连接句子于句子的词。 疑问词： 副詞及接续词： 动词的变形： 动词形形的变形规则： 、一类动词： 动词的最后一个假名以结尾时，将它们改为 買 買 立 立 終 終 动词的最后一个假名以结尾时，将它们改为 読 読 遊 遊 死 死 动词的最后一个假名以结尾时，将它改为 書 書 泳 泳 行 行 話 話 、二类动词:直接去掉加 食 食 出 出 鍛 鍛 起 起 、三类动词：直接去掉加。来来（）。 運動 運動 復習 復習 買物 買物 动词形的变形规则： 、一类动词：将动词的最后一个假名改为其段假名。若动词的最后一个假名以 结尾时不要将其改为，而要改为。 買 買 立 立 読 読 死 死 書 書 泳 泳 話 話 走 走 、二类动词: 将动词的去掉直接加。 食 食 出 出 鍛 鍛 起 起 、三类动词：将改为；将来改为来（）。 運動 運動 復習 復習 買物 買物 名词/形容词/形容动词/动词的简体及敬体变形 名詞（健康） 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式 形容動詞（暇） 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式 形容詞（高） 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式 動詞（買） 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式 敬体 健康 健康 健康 健康 敬体 暇 暇 暇 暇 敬体 高 高 高 高 高 敬体 買 買 買 買 简体 健康 健康 健康 健康 简体 暇 暇 暇 暇 简体 高 高 高 高 高 简体 買 買 買 買 日语初级上册所学语法中与相关的语法。 ： 、 、 补充：动词的形表示动作的先后顺序，以及动作行为的方式方法。 例：顔洗学校行。 歩駅行。 小野本読。 森車持。 飯食会社行。 車止。 開。 飛行機中携帯使。 ：、 、 补充：动词的形表示否定。 例：今日残業。 吸。 今日風呂入。 明日上海行。 ： 、 、後 补充：动词的形表示过去时。 例：日本料理食。 野菜食。 小野休日、買物、洗濯。 飲後、会社行。 课文中的助词类 、用与提示主语，像、等属于助词的重叠使 用。起加强语气或提示为主题的作用。 例：田中日本人。 教室学生。 、提示主语和描述状态的作用。 常用的情况有：1其后为形容词。 2表示自然现象。 3其前为疑问词。 4整句中的一小部分的主语。 5另外自动词前也用来提示而不用。 例：天気。 空青。 誰。 私足痛。 電気付。 、表示后项事物和前项事物一样。相当于中文的也。 例：陳中国人。 李中国人。 、表示所属关系，属性，及哪国或哪个厂家制造。 例：私本。 車雑誌。 日本漫画。 。 、表示疑问。相当于中文的吗？。 例：今日暇。 劉。 用在名词之间表选择。例：粥食。 用在疑问词后表不确定。例：北京行。 用在从句后表不确定。例：明日会社行。 、表示并列和动作行为发生的共同者。 例：事務所事務員先生。 社長日本出張行。 、表示时间空间的起始点。 例：朝、八時半授業。 駅。 原因。例：森酒好、毎日飲。 、表示时间空间的终止点。 例：会社午後五時。 北京。 、表示动宾关系和动作行为移动经过的场所。 例：日本語勉強。 公園散歩。 、 表示动作行为发生的具体的场所，其后多接动态感强的动词。 例：家料理作。 表示动作行为的方式方法手段。 例：箸飯食。 表示范围。 例：日本一番高山富士山。 （接交通工具后）表示交通方式。例：地下鉄行。 原。例：小麦粉作。 接数量词后。例：切手枚円。 动作主体样态。例：自分。 、表示动作行为移动的方向。 例：香港旅行。 、 表示人或物存在的场所。 例：木村会社。 部屋。 表示动作行为发生的具体的时间。 例：明日、午前九時会議。 表示动作行为的对象。 例：母送。 表示动作行为的目的地或着陆点。 例：学校行。 表示动作行为的目的。 例：学校日本語勉強行 。 表示动作归着点，其后多接状态性强的动词，如：入、入、止、止、住、 書、座、触、乗、立。 例：車止。 車乗会社行。 表示频率。 例：一週間二回家帰。 、表示比较的基准。相当于中文的比。 例：私鈴木背高。 、 表示感叹。 例：。 表示确认。 例：今日日曜日。 、 表示告诉对方所不知道的事情。 例：。 帰。 表示自己的观点和想法。 例：日本語試験易。 副詞： 、并列：、 例：私部屋。広。 还有，然后 、 。 朝六時起。、学校行。 、因果：、（因为，所以 ） 例：明日、土曜日。/、学校行。 雨降。早家帰。 、顺接：起承上启下、连接上下文的作用。 例：東京行、行？ 、駅行。 、逆接：表示转折。 例： A:仕事大変、面白。 B:読、分。 C:公園小。、 、转换话题： 例： A:昨日買。、。 B:仕事終。、飲行。 疑问 1、何（）询问某物是什么？ 何。言。 何月、何時、何日、何人、何週間、何分 2、何（）询问做什么？ 何。 3、何询问方式，方法。 何学校行。 何飯食。 4、名詞询问物体的属性、性质。相当于中文的（什么样的） 本、人、生活 5、后接动词，询问某事应该如何,怎么样 。 中国、思。 6、询问地点，场所。 手洗。 7、名詞询问某个物体是哪个？ 田中。 8、询问某个物体是哪个。 陳。 9、?询问某人是谁？ 人。 10、询问日期？ 木村誕生日。 11、询问年龄及个数。 、。 。 12、询问时间的长短，距离的远近，程度的多少，花费的金钱及尺寸的大小。 家会社。 海南。 日本語分。 別荘（）。 大。 13、名詞、表示大约的数量。 会社十二人。 今、九時半。 14， 宅（）。 副詞及接续词： 1、很，非常 例：彼日本語上手。 2、很，非常，极其 例：小説。 3、一点点（数量+程度） 例：金。 。 4、稍微，一点点（数量+程度） 例：晩飯食。 分。 5、大体，大致（程度） 例：教分。 6、很好，经常（程度） 例：日本語分。 日本出張。 7、（数量+程度）不怎么,不太 例：、飯食。 8、（数量+程度）完全不,一点也不 例：語分。 関連用語： 語分。 9、（数量）很多 例：日本語関係本持。 10、表示同类东西的数量更多，程度更强. 多接在形容词，形容动词的前面。表示更（加） 例：何、多食。 11、接在数量词后，表示大约的数量、大约,左右 例：会社十二人。 今、九時半。 12、有时，偶尔。 例：、日本料理食。 13、已经（读降调），句末如果是动态性的动词要用过去式，如果是状态性动词则用现在时。 例：宿題終。 再，又（读声调） 一度願（）。 一回読。 14、与否定式连用，表示还（未） 例：来。 否定： 还 彼女寝。 15、表示程度，相当于很，非常。 例：体元気。 16、经常，总是。表达经常发生同样的事情时使用。有时含有贬义。 吸。 会社行。 17、和等。表示列举事物中的部分。 事務室机。 18、今度这次，下次。 今度 料理食。 今度 一緒行。 19、慢慢地，好好地。表示做事时不慌不忙。或放松地休息的样子。 歩。 休。 食。 20、好好地，规规矩矩地。表示按说话人所期待的标准，做事踏实，充分的样子。 部屋掃除。 勉強。 21、好好地，结实地。表示踏实坚固稳定的样子。 考。 体。 22、不容易，轻易不。说明某种状态不容易实现。 肯定很，非常。表示程度。 覚。 語話。 複雑。 23、怎样，怎么，如何。表示询问行为，动作如何进行。 南京路行。 日本語勉強。 24、一定，务必。与连用时，表示自己强烈的意志和愿望。与连用时，表示请求对方务必要做某事。 日本語勉強。 家遊来。 25、再，又。表示某一事情再一次或反复发生时。 雨降。 間違。 26、渐渐地。表示某种状态随着时间的推移缓慢变化的样子。 暑。 大。 27、终于