2020年（春秋版）教科版四年级上册期末考试科学试卷（II）卷

2020年（春秋版）教科版四年级上册期末考试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 无风的时候，应该用数字（ ）来表示风速等级。A0B1C22 . 24小时降水量是30毫米，它应该是（ ）。A小雨B中雨C大雨3 . 古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（ ）。A雨B雪C冰雹4 . 下列物体，（ ）可以传播声音。A固体B气体C液体5 . 用（ ）的方法可以使盐从水中分离出来。A蒸发B过滤C沉淀D萃取6 . 食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（ ）A口腔B食管C小肠7 . 关于声音的说法，正确的是（ ）A声音是靠物体的振动产生的B声音在固体、液体中比在气体中传播的慢C人耳可以听到任何频率范围的声音8 . 下列关于天平的说法错误的是（ ）。A天平是根据杠杆平衡的原理工作的B天平是一种测量物体质量的仪器C测量时要把被测物体放在天平的右盘9 . 风向标箭头指向的是（ ）的方向。A风穿过B风吹来C风吹去10 . 课堂上学生可以听到老师的讲课声，说明声音可以在（ ）中传播。A固体B液体C气体二、填空题11 . 加快方糖在水里的溶解的方法有_、_、_等。12 . 体育运动可以强健我们的（_）和（_），使我们身体更加健康。13 . 我们每天都吃食物，食物在人体内一般要经过（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等。14 . 气象学家把风速记为_个等级，风速可以用_来测定。15 . 我们通常根据一个地方_时降水量的多少来区分降水的等级。16 . _对我们的生活影响很大。用_、_只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用_来测量。17 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音，使鼓发出声音的方法是_（填“按压”或“敲打”）；使钢尺发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）；使橡皮筋发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）。18 . 下图是将酒精、醋、食用油三种物质中的一种与水混合后用力振荡的图片。根据图中所示的现象我们可以知道这是_在水中溶解的情形。19 . 楼道里常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音_。三、判断题20 . 过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（_）21 . 物体振动幅度越大，音量越弱。（_）22 . 人用口呼吸和用鼻子呼吸一样。（_）23 . 雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。（_）24 . 熄灭酒精灯时，我们不一定要用灯帽来熄灭，也可以用嘴吹。（_）25 . 小明测得5天内降水量为0毫米，说明这5天都是晴天。（_）26 . 比较物质在水中的溶解能力，就是比较在同样的水量中，哪种物质溶解的数量多。（_）27 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）28 . 气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（_）29 . 风向通常采用八个方位来记录。（_）四、简答题30 . 你知道我们应该如何保护我们的心脏吗?31 . 为什么我们运动后每分钟呼吸的次数和心跳的次数都增加了？五、实验题32 . “100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。（1）我的问题：_（2）实验材料：_（3）实验步骤：（按实验步骤的先后排序）（_）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）先取大约40克食盐一份，再把它平均分为10小份。（_）食盐再次溶解后，再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后，再加人第二小份食盐继续搅拌。（_）在烧杯里倒入100毫升冷水。（4）实验结果：100毫升水大约能溶解_克食盐。六、综合题33 . 填写下图的名称。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、